Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Wetenschap in de Renaissance: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
k (Renaissance technologie hernoemd naar Wetenschap in de Renaissance: oeps, vergissing)
(even sjabloon terug weg-geeft problemen)
 
Regel 1: Regel 1:
{{Zijbalk wetenschapsgeschiedenis}}
{{Zijbalk renaissance}}
[[Bestand:Da Vinci Vitruve Luc Viatour.jpg|137px|left|thumb|[[Leonardo da Vinci]]'s [[Vitruviusman|Man van Vitruvius]], een voorbeeld van de vermenging van kunst en wetenschap in de Renaissance.]]
[[Bestand:Da Vinci Vitruve Luc Viatour.jpg|137px|left|thumb|[[Leonardo da Vinci]]'s [[Vitruviusman|Man van Vitruvius]], een voorbeeld van de vermenging van kunst en wetenschap in de Renaissance.]]
Tijdens de [[Renaissance]] wordt de herontdekking van oude wetenschappelijke teksten versneld na de [[Beleg en val van Constantinopel (1453)|Val van Constantinopel]] in [[1453]], en de uitvinding van de [[boekdrukkunst]], die het leren zou democratiseren en een snellere verspreiding van nieuwe ideeën mogelijk zou maken. Echter, vooral het begin van de renaissance wordt soms gezien als een periode van wetenschappelijke achteruitgang. Historici zoals [[George Sarton]] en [[Lynn Thorndike]] hebben de invloed van de renaissance op de [[wetenschap]] bekritiseerd, omdat de vooruitgang ervan langzamer werd. Humanisten hielden zich liever bezig met menswetenschappen als politiek en geschiedenis dan de studie van [[natuurfilosofie]] of [[toegepaste wiskunde]]. Anderen leggen de nadruk op de positieve invloed van de renaissance, en wijzen op factoren als de herontdekking van verloren of obscure teksten en de toegenomen nadruk op de studie van talen en het juiste lezen van teksten. [[Marie Boas Hall]] bedacht de term 'wetenschappelijke renaissance' om er de vroege fase van de [[wetenschappelijke revolutie]] mee aan te duiden. Recenter bepleitte Peter Dear een tweefasemodel van [[Nieuwe Tijd|vroegmoderne]] wetenschap: een ''wetenschappelijke renaissance'' van de 15e en 16e eeuw, gericht op de restauratie van de kennis van de Oudheid, gevolgd door een ''wetenschappelijke revolutie'' van de 17e eeuw, toen wetenschappers zich gingen richten op vernieuwing in plaats van herstel.
Tijdens de [[Renaissance]] wordt de herontdekking van oude wetenschappelijke teksten versneld na de [[Beleg en val van Constantinopel (1453)|Val van Constantinopel]] in [[1453]], en de uitvinding van de [[boekdrukkunst]], die het leren zou democratiseren en een snellere verspreiding van nieuwe ideeën mogelijk zou maken. Echter, vooral het begin van de renaissance wordt soms gezien als een periode van wetenschappelijke achteruitgang. Historici zoals [[George Sarton]] en [[Lynn Thorndike]] hebben de invloed van de renaissance op de [[wetenschap]] bekritiseerd, omdat de vooruitgang ervan langzamer werd. Humanisten hielden zich liever bezig met menswetenschappen als politiek en geschiedenis dan de studie van [[natuurfilosofie]] of [[toegepaste wiskunde]]. Anderen leggen de nadruk op de positieve invloed van de renaissance, en wijzen op factoren als de herontdekking van verloren of obscure teksten en de toegenomen nadruk op de studie van talen en het juiste lezen van teksten. [[Marie Boas Hall]] bedacht de term 'wetenschappelijke renaissance' om er de vroege fase van de [[wetenschappelijke revolutie]] mee aan te duiden. Recenter bepleitte Peter Dear een tweefasemodel van [[Nieuwe Tijd|vroegmoderne]] wetenschap: een ''wetenschappelijke renaissance'' van de 15e en 16e eeuw, gericht op de restauratie van de kennis van de Oudheid, gevolgd door een ''wetenschappelijke revolutie'' van de 17e eeuw, toen wetenschappers zich gingen richten op vernieuwing in plaats van herstel.
Regel 19: Regel 19:


[[Paracelsus]] was een alchemist en natuurkundige uit de Renaissance. Hij ging niet uit van elementen in de zin dat ze nu in de scheikunde worden gebruikt, maar van 3 principes of basissubstanties die in alle lichamen (plant, dier, mens, mineraal) aangetroffen werden. Sulfer, mercurium (kwik) en zout representeerden hierbij respectievelijk vuur (organisatie), water (activiteit) en aarde (massa). Lucht liet hij weg, omdat hij het een product van vuur en water beschouwde. <ref>Anna M. Stoddard: 'The Life of Paracelsus' p. 53, 54,John Murray, Albemarle street, Londen, 1911</ref> <ref>[[Nicholas Goodrick-Clarke]]:'Paracelsus:essential readings', p.28:"One would be mistaken if one thought that Paracelsus was referring here to the chemical substances known as sulphur, salt an mercury" ('Het zou een vergissing zijn om te veronderstellen dat Paracelsus hier refereerde aan de chemische substanties, gekend als sulfer, kwik en zout')</ref>
[[Paracelsus]] was een alchemist en natuurkundige uit de Renaissance. Hij ging niet uit van elementen in de zin dat ze nu in de scheikunde worden gebruikt, maar van 3 principes of basissubstanties die in alle lichamen (plant, dier, mens, mineraal) aangetroffen werden. Sulfer, mercurium (kwik) en zout representeerden hierbij respectievelijk vuur (organisatie), water (activiteit) en aarde (massa). Lucht liet hij weg, omdat hij het een product van vuur en water beschouwde. <ref>Anna M. Stoddard: 'The Life of Paracelsus' p. 53, 54,John Murray, Albemarle street, Londen, 1911</ref> <ref>[[Nicholas Goodrick-Clarke]]:'Paracelsus:essential readings', p.28:"One would be mistaken if one thought that Paracelsus was referring here to the chemical substances known as sulphur, salt an mercury" ('Het zou een vergissing zijn om te veronderstellen dat Paracelsus hier refereerde aan de chemische substanties, gekend als sulfer, kwik en zout')</ref>
{{Zijbalk renaissance}}


=== Astronomie ===
=== Astronomie ===

Huidige versie van 14 aug 2011 om 15:24

Renaissance
"De Atheense filosofenschool" van Raphael
Onderwerpen

vroegrenaissance
hoogrenaissance
maniërisme
dans
filosofie
humanisme
literatuur
muziek
technologie
wetenschap

Landen

Engeland
Duitsland
Frankrijk
Italië
Nederlanden
Noord-Europa
Polen
Spanje

Leonardo da Vinci's Man van Vitruvius, een voorbeeld van de vermenging van kunst en wetenschap in de Renaissance.

Tijdens de Renaissance wordt de herontdekking van oude wetenschappelijke teksten versneld na de Val van Constantinopel in 1453, en de uitvinding van de boekdrukkunst, die het leren zou democratiseren en een snellere verspreiding van nieuwe ideeën mogelijk zou maken. Echter, vooral het begin van de renaissance wordt soms gezien als een periode van wetenschappelijke achteruitgang. Historici zoals George Sarton en Lynn Thorndike hebben de invloed van de renaissance op de wetenschap bekritiseerd, omdat de vooruitgang ervan langzamer werd. Humanisten hielden zich liever bezig met menswetenschappen als politiek en geschiedenis dan de studie van natuurfilosofie of toegepaste wiskunde. Anderen leggen de nadruk op de positieve invloed van de renaissance, en wijzen op factoren als de herontdekking van verloren of obscure teksten en de toegenomen nadruk op de studie van talen en het juiste lezen van teksten. Marie Boas Hall bedacht de term 'wetenschappelijke renaissance' om er de vroege fase van de wetenschappelijke revolutie mee aan te duiden. Recenter bepleitte Peter Dear een tweefasemodel van vroegmoderne wetenschap: een wetenschappelijke renaissance van de 15e en 16e eeuw, gericht op de restauratie van de kennis van de Oudheid, gevolgd door een wetenschappelijke revolutie van de 17e eeuw, toen wetenschappers zich gingen richten op vernieuwing in plaats van herstel.

Context

Sinds de renaissance van de twaalfde eeuw ondervond Europa een intellectuele opleving vooral gerelateerd aan het onderzoek naar de natuurlijke wereld. Maar in de 14e eeuw traden een serie gebeurtenissen, bekend onder de naam crisis van de late Middeleeuwen, op. Toen de Zwarte Dood kort voor 1350 toesloeg, betekende dit een plotseling einde van de vorige periode van grootschalige wetenschappelijke verandering. De pest doodde 25–50% van de bevolking van Europa, vooral in de dichtbevolkte omstandigheden in de steden, waar het hart van de vernieuwing lag. Het hernieuwd opleven van de pest en andere rampen veroorzaakten een eeuw lang een steeds verdergaande afname van de bevolking.

De renaissance

De 14e eeuw was het begin van de culturele beweging van de renaissance. De herontdekking van oude teksten werd versneld na de Val van Constantinopel in 1453, toen veel Byzantijnse geleerden asiel moesten zoeken in het westen, vooral in Italië. Ook had de ontdekking van de boekdrukkunst een groot effect op de Europese gemeenschap: de hierdoor geholpen verspreiding van het gedrukte woord democratiseerde het studeren en stond een snellere verspreiding van nieuwe ideeën toe.

Maar deze vroege periode wordt meestal gezien als een van wetenschappelijke achteruitgang. Er waren geen nieuwe ontwikkelingen in de fysica of astronomie, en het opkijken naar klassieke bronnen canoniseerde de aristotelische en ptolemaeïsche blik op het heelal verder. Filosofie verloor veel van haar stevigheid omdat de regels van de logica en deductie als tweederangs werden gezien, minder belangrijk dan intuïtie en emotie. Tegelijkertijd legde het humanisme er de nadruk op dat de natuur werd gezien als een levende spirituele schepping die niet onderworpen was aan wetten of wiskunde. Wetenschap leefde pas later weer op, met figuren als Copernicus, Francis Bacon en Descartes.

Belangrijke ontwikkelingen

Alchemie

Alchemie is de studie van de transformatie van stoffen door middel van obscure processen. Het wordt soms beschreven als een vroege vorm van scheikunde. Een van de belangrijkste doelen van de alchemisten was om een methode te vinden om lood in goud om te zetten. Een algemeen idee van de alchemisten was dat er een essentiële stof is waaruit alle andere stoffen gevormd zouden zijn, en dat als je een stof kunt terugbrengen naar het originele materiaal (de Prima materia, je het dan weer kunt opbouwen naar een ander materiaal, bijvoorbeeld lood naar goud. Middeleeuwse alchemisten werkten met twee 'elementen', zwavel en kwik.

Paracelsus was een alchemist en natuurkundige uit de Renaissance. Hij ging niet uit van elementen in de zin dat ze nu in de scheikunde worden gebruikt, maar van 3 principes of basissubstanties die in alle lichamen (plant, dier, mens, mineraal) aangetroffen werden. Sulfer, mercurium (kwik) en zout representeerden hierbij respectievelijk vuur (organisatie), water (activiteit) en aarde (massa). Lucht liet hij weg, omdat hij het een product van vuur en water beschouwde. [1] [2]

Astronomie

De astronomie van de Late Middeleeuwen was gebaseerd op het geocentrisme zoals dat in de Oudheid door Claudius Ptolemaeus was beschreven. Hoogstwaarschijnlijk hadden erg weinig praktiserende astronomen of astrologen zijn Almagest, dat in het Latijn was vertaald door Gerard van Cremona in de 12e eeuw, gelezen. In plaats hiervan vertrouwden ze op de regels van het geocentrisme zoals De sphaera mundi van Johannes de Sacrobosco en het genre studieboeken bekend als Theorica planetarum. Om de bewegingen van de planeten te voorspellen gebruikten ze de Alfonsine Tabellen, een set astronomische tabellen gebaseerd op de modellen van de Almagest, maar met inbegrip van latere modificaties, vooral het trepidatiemodel toegeschreven aan Thabit ibn Qurra. In tegenstelling tot wat men gewoonlijk denkt, namen de astronomen van de Middeleeuwen en de Renaissance niet hun toevlucht tot "epicykels op epicykels" om het originele model van Ptolemaeus te corrigeren - tot men bij Copernicus zelf komt.

Rond 1450 begon de wiskundige Georg von Peuerbach (1423–1461) aan een serie lezingen over astronomie aan de Universiteit van Wenen. Regiomontanus (1436–1476), een van zijn studenten, verzamelde zijn aantekeningen over de lezingen en publiceerde deze rond 1470 onder de naam Theoricae novae planetarum. Deze "Nieuwe Theorica" verving de oudere theorica als het tekstboek voor voortgezette astronomie. Peurbach begon ook een samenvatting van en een commentaar op de Almagest te maken. Hij overleed nadat hij maar zes boeken afhad, en Regiomontanus zette de taak voort, met behulp van een Grieks manuscript dat door kardinaal Johannes Bessarion uit Constantinopel was meegenomen. Toen het in 1496 gepubliceerd werd, maakte dit Epitome van de Almagest (uittreksel van de Almagest) het hoogste peil van de ptolemaeïsche astronomie voor het eerst wijd toegankelijk voor veel Europese astronomen.

De laatste belangrijke gebeurtenis in de astronomie van de Renaissance is het werk van Nicolaus Copernicus (1473–1543). Hij was een van de eerste van de generatie van astronomen die was opgevoed met de Theoricae novae en de Epitome. Kort voor 1514 begon hij het schokkende nieuwe idee te onderzoeken dat de aarde rond de zon draait. Hij besteedde de rest van zijn leven met het proberen wiskundig bewijs te krijgen voor dit heliocentrisme. Toen De revolutionibus orbium coelestium in 1543 eindelijk werd gepubliceerd, lag Copernicus op zijn sterfbed. Een vergelijking van zijn werk met de Almagest toont aan dat Copernicus in meer opzichten een 'renaissancewetenschapper' was, eerder een voorzichtig geleerde dan een revolutionair, omdat hij Ptolemaeus' methoden volgde, zelfs de volgorde van presentatie. In de astronomie kan het einde van de Renaissance worden gemarkeerd door de echt nieuwe werken van Johannes Kepler (1571–1630) en Galileo Galilei (1564–1642).

Geografie en de nieuwe wereld

In de geografie, was de standaard klassieke tekst de Geographia van Claudius Ptolemaeus (2e eeuw). Dit werk was in de 15e eeuw in het Latijn vertaald door Jacopo d'Angelo. In manuscript werd het alom gelezen en nadat het in 1475 voor het eerst werd gedrukt volgden er veel herdrukken. Regiomontanus werkte voor zijn dood aan het persklaar maken van een editie; later werden zijn manuscripten in Neurenberg bestudeerd door wiskundigen. De informatie die Ptolemaeus had gegeven, zowel die van Plinius de Oudere en andere klassieke bronnen, bleek snel in tegenspraak met de gebieden die ontdekt werden in het tijdperk van de grote ontdekkingen. De nieuwe ontdekkingen toonden tekortkomingen in de klassieke kennis aan; ze openden ook de Europese verbeelding naar nieuwe mogelijkheden. Thomas More's Utopia werd gedeeltelijk geïnspireerd door de ontdekking van de Nieuwe Wereld.

Zie ook

Bronvermelding

Bronnen, noten en/of referenties:

  • Dear, Peter. Revolutionizing the Sciences: European Knowledge and Its Ambitions, 1500–1700. Princeton: Princeton University Press, 2001.
  • Debus, Allen G. Man and Nature in the Renaissance. Cambridge: Cambridge University Press, 1978.
  • Grafton, Anthony, et al. New Worlds, Ancient Texts: The Power of Tradition and the Shock of Discovery. Cambridge: Belknap Press of Harvard University Press, 1992.
  • Hall, Marie Boas. The Scientific Renaissance, 1450–1630. New York: Dover Publications, 1962, 1994.
  1. º Anna M. Stoddard: 'The Life of Paracelsus' p. 53, 54,John Murray, Albemarle street, Londen, 1911
  2. º Nicholas Goodrick-Clarke:'Paracelsus:essential readings', p.28:"One would be mistaken if one thought that Paracelsus was referring here to the chemical substances known as sulphur, salt an mercury" ('Het zou een vergissing zijn om te veronderstellen dat Paracelsus hier refereerde aan de chemische substanties, gekend als sulfer, kwik en zout')
rel=nofollow
rel=nofollow

Externe links

rel=nofollow