Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
ESNA: verschil tussen versies
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=ESNA&oldid=44695835 - Francone F. - 7 aug 2015) |
kGeen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 2: | Regel 2: | ||
| bedrijfsnaam = ESNA | | bedrijfsnaam = ESNA | ||
| bedrijfslogo = ESNA European Higher Education News logo.jpg | | bedrijfslogo = ESNA European Higher Education News logo.jpg | ||
| | | bedrijfslogobreedte = 123px | ||
| oprichting = 14.10.2008 | | oprichting = 14.10.2008 | ||
| oprichter = Tino Brömme | | oprichter = Tino Brömme | ||
| Regel 28: | Regel 28: | ||
---- | ---- | ||
{{references}} | {{references}} | ||
{{Wikidata|}}}} | {{Wikidata|Q19862330}}}} | ||
[[Categorie:Persbureau]] | [[Categorie:Persbureau]] | ||
[[Categorie:Duits bedrijf]] | [[Categorie:Duits bedrijf]] | ||
Versie van 21 aug 2015 08:04
| ESNA | ||
| ||
| Motto of slagzin | Knowledge has style | |
| Oprichting | 14.10.2008 | |
| Oprichter(s) | Tino Brömme | |
| Sector | persbureau | |
| Website | http://www.esna.tv | |
ESNA of ESNA European Higher Education News is een persbureau dat gespecialiseerd is in grensoverschrijdend hoger onderwijs- en wetenschapsbeleid.[1] ESNA levert nieuws en vertalingen, persoverzichten, besprekingen van conferenties[2] en boeken, dossiers en videomateriaal[3] over beleid in de Europese Hoger-Onderwijsruimte sinds 2008.
Thema’s
ESNA biedt informatie over wetenschapsbeleid in het algemeen en focust zich geografisch op de Europese Unie. Thema’s die besproken worden, zijn onder meer: universiteitsadministratie en -beheer, onderwijs en onderzoek, studietoegang en -organisatie, diploma’s en toegang tot de arbeidsmarkt, academische en studentencultuur, regionaal, nationaal en internationaal onderwijsbeleid, financiering en wetgeving, wetenschappelijke publicaties en Open Access, beleidsonderzoek, geschiedenis van de universiteit als maatschappelijk instelling, internationale relaties en onderwijsmarkten, innovatie en kennisoverdracht, e-learning en MOOC’s, excellentie-initiatieven en wetenschapsparken; andere behandelde ondewerpen zijn transnationale ontwikkelingen zoals academische mobiliteit, “foreign education policies“[4] zoals het Bologna Process,[5] GATS en TTIP; tenslotte is er ook aandacht voor taalgrenzen, inclusie, gendergelijkheid, kwaliteitscontrole en de accreditatie van hoger onderwijs op EU niveau en daarbuiten.
Journalistieke context
Een speech van Peter Preston, redacteur van de Britse krant The Guardian, tijdens een event in Venetië in 2005 over persvrijheid en de Europese Unie wekte de inspiratie op om ESNA op te richten. Preston zei: “Dit is het deel dat de founding fathers van Europa vergeten zijn. We zijn een grote nieuwe constructie in de naam van de vrijheid aan het uitbouwen, zonder een vrije pers die gepaard gaat met deze groei. We moeten deze vrije pers uit de grond stampen, gebaseerd op individuele contacten en persoonlijk enthousiasme. De tijd is rijp om onze eigen publieke opinie te creëren.”
ESNA begon met het vertalen van hoger onderwijsnieuws uit verschillende Europese talen naar het Engels. Door het leveren van dagelijkse berichtgeving over nationale ontwikkelingen in wetenschapsbeleid werd het voor de lezer mogelijk een overzicht te krijgen en vergelijkingen te maken tussen de verschillende systemen, methodes en hun effecten op een Europees niveau. Met haar transnationaal perspectief staat ESNA tussen nationale gespecialiseerde media langs de ene kant, zoals duz (Duitsland),[6] Educpros (Frankrijk),[7] scienceguide (Nederland)[8] en Anglo-Saxische publicaties met een globale scope langs de andere kant, zoals Times Higher Education Magazine[9] en University World News.[10]
Externe link
Bronnen, noten en/of referenties
|
