Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Rob Aspeslagh
Robert (Rob) Aspeslagh (Tanjung Pinang (Riouw), Nederlands-Indië, 25 augustus 1940 - Amsterdam, 31 oktober 2016) was een Nederlands docent, polemoloog en beeldend kunstenaar.
Hij groeide op in Tanjung Pinang op het eiland Bintan, tot 1949. Met de onafhankelijkheid van Indonesië ging hij met zijn ouders terug naar Nederland. Daar woonde hij drie jaar in Leiden en sinds 1953 in Amsterdam. Hij besloot onderwijzer te worden en wijdde zijn leven aan het overdragen van kennis op jongeren. De "pedagogiek voor de vrede" en het opleiden van een nieuwe generatie van onderzoekers op het Instituut voor internationale betrekkingen Clingendael waren speerpunten in zijn carrière. Tijdens zijn tienjarig leraarschap aan een school voor individueel voortgezet onderwijs, de IVO Kindergemeenschap, groeide zijn fascinatie voor woord en beeld door een innige samenwerking met zijn collegae Theo Vesseur, de dichter, en Joop Willems, de schilder. In 1975 werd Aspeslagh onderzoeker bij het Nederlands Instituut voor Vredesvraagstukken (NIVV) om ideeën en leerplannen te ontwikkelen voor vredesopvoeding en mondiale vorming. Zijn bijdrage op het gebied van vredesvraagstukken was ook op internationale kennisoverdracht gericht zoals blijkt uit zijn boek 'Three Decades Peace Education Around World' dat bij Routledge is verschenen.
Vanaf 1983 tot 2002 werkte hij als onderzoeker bij het Nederlands Instituut voor Internationale Betrekkingen Clingendael. Hij hield zich onder andere bezig met de minderhedenproblematiek in Oost-Europa, de Duits-Nederlandse betrekkingen en Indonesië-vraagstukken. Op het gebied van Duitslandstudies leidde het door hem geïnitieerde onderzoek 'Bekend en onbemind. Het beeld van Duitsland en Duitsers onder jongeren van vijftien tot negentien jaar' in de jaren 90 van de vorige eeuw tot een intensief maatschappelijk debat over het toen negatieve Duitslandbeeld in Nederland. Als gevolg van dit debat werd in 1996 in Delft in aanwezigheid van Prins Claus de Nederlands-Duitse conferentie in het leven geroepen waarin vertegenwoordigers van regering en samenleving elkaar jaarlijks ontmoeten en over een overkoepelend thema intensief van gedachte te wisselen. De Nederlands-Duitse conferentie wordt afwisselend in Nederland en Duitsland gehouden. Van 1975 tot 2002 schreef Aspeslagh (mee aan) talrijke boeken over vredesopvoeding en internationale betrekkingen (zie bibliografie).
Rond 2000 verschoof zijn aandacht van het woord steeds meer naar het beeld, dus van de wetenschap naar de beeldende kunst. Om zich verder te bekwamen, volgde hij lessen in tekenen en schilderen bij Rob Hessels, Tony Holsbergen en Ronald Terpstra. In 2002 besloot hij zich volledig toe te leggen op het tekenen en schilderen. Zijn voorkeur ging uit naar het werken met olieverf, hoewel hij tussendoor met acryl werkte en gemengde technieken ook niet vermeed. Zijn grootste liefde was het tekenen en schilderen van portetten. In het boek Poems painted wordt een verzameling van zijn schilderijen bij elkaar gebracht en gecombineerd met een reflectie op zijn werk.
Bibliografie
Hieronder een incompleet overzicht van de bibliografie geschreven door Aspeslagh
- Pedagogiek voor de vrede: opvoeden tegen de stroom in, Stichting Vredesopbouw (Utrecht 1981)- medeauteurs Lennart Vriens, Gerdo Zoon
- Een wereld vol drugs, Nederlands Instituut voor internationale betrekkingen Clingendael (Den Haag 1987)
- Im historischen Würgegriff: Die Beziehungen zwischen Ungarn und der Slowakei in der Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft, Nomos - Verlagsgesellschaft (Baden-Baden 1994), mede-editors Hans Renner, Hans van der Meulen
- Een lastige erfenis. De rol en betekenis van het Duits verzet tegen Hitler, van Gorcum (Assen 1995) als editor
- Three decades of peace education around the world: an anthology, Routledge (New York 1996) mede-editor en medeauteur Robin J. Burns
- De stand der betrekkingen. De Nederlands-Duitse relatie nader bekeken, Nederlands Instituut voor Internationale betrekkingen Clingendael (Den Haag 1996)
- Duitsland in beeld: gemengde gevoelens blootgelegd, Sets & Zeitlinger publishers (Lisse 1997) - medeauteurs Henk Dekker, Manuela du Bois Reymond
- Burenverdriet. Attituden ten aanzien van de lidstaten van de Europese Unie, Nederlands Instituut voor Internationale betrekkingen Clingendael (Den Haag 1997) - medeauteurs Henk Dekker, Bastian Winkel
- De multiculturele samenleving: een wensdroom?, Nederlands Instituut voor Internationale betrekkingen Clingendael(Den Haag 1997) als editor
- Ein besonderes Verhältnis: Deutschland und die Niederlande, Nomos - Verlagsgesellschaft (Baden-Baden, 1999) - medeauteur Henk Dekker
- Poems painted', Blurb Publisher (2016)
