Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Renske Doorenspleet
Renske Doorenspleet, (Bussum, 1973) is een Nederlands politicoloog. Doorenspleet was als docent en onderzoeker verbonden aan de universiteiten van Harvard en Leiden. Ze schreef wetenschappelijke artikelen en vier Engelstalige boeken over vrijheid en democratie. Sinds 2006 woont ze in Engeland, waar ze werkt als universitair docent. Ze schreef het boek Apostelkind.
Loopbaan
Doorenspleet studeerde in 1997 af in de politicologie, en promoveerde in 2001 tot doctor in de politicologie aan de Universiteit van Leiden. Haar academische werk heeft meerdere academische prijzen gekregen waaronder de "Daniël Heinsiusprijs" van de Nederlandse Kring voor de Wetenschap der Politiek, en de "Carl Beck Award" van de International Studies Association. In mei 2002 ontving haar proefschrift over wereldwijde democratiseringsgolven de prijs voor de beste dissertatie, de "Jaarprijs Politicologie" van de Nederlandse en Vlaamse Vereniging van Politicologen.
In 2002 en 2003 werkte ze als postdoctoraal wetenschapper aan Harvard University (USA), bij het Belfer Center, waar ze voor 50% onderzoek deed in het International Security Program, een voor 50% in het Peace Programme. In 2003 ontving ze de ‘NWO TALENT award’. In 2004 begon ze aan een NWO-onderzoeksproject aan de Universiteit van Leiden over democratie in verdeelde samenleving.
In 2006 verhuisde Renske Doorenspleet naar Engeland om daar te gaan werken aan Warwick University. Daar is ze ‘associate professor’ op het ‘Department of Politics and International Studies’. Dit department is steevast in de top van alle politicologen-departementen in het Verenigd Koninkrijk; zo is het departement nu op plek 4 van alle 85 departmenten in het Verenigd Koninkrijk volgens The Complete University Guide 2021, en staat het op de eerste plek in de Times/Sunday Times Good University Guide league table 2020.
Onderzoeksprojecten (selectie)
Doorenspleets algemene onderzoekinteresse ligt in onderwerpen als democratische transitie en consolidatie, vrijheid en participatie, het opbouwen van politieke instituties in verdeelde samenlevingen (vooral na oorlog en conflict), religie en politiek, kwantitatieve en kwalitatieve onderzoeksmethoden en technieken. Meer specifiek ligt haar expertise in definities van democratie, het verklaren van regiem-transities, de kritische burger en tevredenheid naar democratie.
Op basis van haar expertise vroeg het Britse Ministerie van Buitenlandse Zaken haar om advies. Ze was ook geselecteerd voor de Leadership Course for Higher Education 'Aurora' en volgde deze aan de ‘Leadership Foundation for Higher Education UK, te Londen. Tevens hebben theatergroepen haar advies gevraagd tijdens de ontwikkeling van hun nieuwe shows – ze werkte vooral samen met shows rondom de thema’s van natie-vorming na burgeroorlogen (klik hier en hier) en theatervoorstellingen over utopieen en distopieen (klik hier en hier).
Op dit moment richten haar onderzoeksplannen zich op 1) de aantrekkingskracht van autoritaire leiders 2) initiatieven rondom democratische innovatie 3) de relatie tussen religie,samenleving en politiek.
Onderwijservaring en supervisie van promovendi
Renske Doorenspleet heeft lesgegeven in veel verschillende vakken (op BA, MA en PhD niveau), vooral in de vakgebieden van algemene politicologie, vergelijkende politicologie, en ook statistiek en onderzoeksmethoden. In 2011 en 2012 ontving ze een fellowship en prijs van het Institute for Advanced Teaching and Learning, voor innovatief onderwijs, dat mede resulteerde in het project 'What, why democracy? Research and Film Projects about Democracy: Students, Academics and Filmmakers United.' Dit multidisciplinaire initiatief combineert wetenschappelijk onderzoek met filmprojecten van studenten rondom de thema’s van democratie en vrijheid. Ook werkte ze in 2014 samen met Big Brum, een theatergroep die sinds 1984 zich inzet voor ‘Theatre-in-Education’, ten behoeve van jongeren in de arme buurten van Birmingham. Tussen 2013 en 2015 was ze betrokken bij het opzetten van Warwick's Q-step Centre, en als coordinator zette zij het lesprogramma op voor de politicologen. ‘Q-Step’ is bedoeld om binnen de Britse sociale wetenschappen meer ruimte te bieden aan training in de statistiek voor medewerkers en studenten, als reactie op het tekort aan dit soort expertise in het Verenigd Koninkrijk.
Aan de universiteit van Warwick geeft Renske Doorenspleet op dit moment de volgende vakken: 'Core Issues in Comparative Politics' (BA-niveau) en 'Democratisation and Development' (MA-niveau) en de 'The Value of Democracy' (MA-niveau). Op de militarire academie in Swindon (the Defence Academy of the United Kingdom) heeft ze in lesgegeven aan de Higher Command and Staff Course , een selectieve cursus voor hoge legerofficieren uit Engeland, Amerika en andere NAVO-bondgenoten.
Tot nu toe heeft ze 10 promovendi begeleid met hun onderzoeksprojecten op het gebied van de Vergelijkende Politicologie. Ze was ook externe examinator tijdens openbare verdedigingen in Engeland, Ierland, Nederland, Noorwegen en Zuid-Afrika.
Publicaties (selectie)
Renske Doorenspleet heeft niet alleen artikelen op haar naam staan, maar ook heeft ze twee wetenschappelijke boeken geschreven, twee wetenschappelijke boeken samengesteld, en 1 literair nonfictie boek geschreven. Zie hieronder een lijst met publicaties (selectie):
- (2000). Reassessing the three waves of democratization. World Politics, 52(3), 384-406
- (2005). Democratic Transitions: Exploring the Structural Sources during the Fourth Wave. Boulder: Lynne Rienner Publishers
- (2008). Met Petr Kopecký, ‘Against the Odds: Deviant Cases of Democratization,’ Democratization, Vol. 15, No. 4, pp. 697-713
- (2008). Met Cas Mudde, ‘Upping the Odds; Deviant Democracies versus Theories of Democratization, Democratization, Vol. 15, No. 4, pp. 815-832
- (2010). ‘Public support versus dissatisfaction in new democracies: an ‘inside challenge’?’ in P. Burnell and R. Youngs (eds.), Democracy’s New Challenges to Democratization, London: Routledge, pp. 93-116
- (2012). ‘Critical Citizens, Democratic Support and Satisfaction in African Democracies’ in International Political Science Review, vol. 33 no. 3, pp. 279-300
- (2013). One-Party Dominance in African Democracies, Lynne Rienner Publishers, Boulder: USA, with Lia Nijzink
- (2014). Political Parties, Party Systems and Democracy In Africa , Palgrave Macmillan, with Lia Nijzink
- (2015). Where Are the People? A Call for People-Centred Concepts and Measurements of Democracy. Government and Opposition, 50(3), 469-494
- (2019). Rethinking the Value of Democracy, Palgrave Macmillan[1]
- (2020). Apostelkind, Balans - List with book reviews and media attention[2]
Bronvermelding
