Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie en digitaal erfgoed, wenst u prettige feestdagen en een gelukkig 2025

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Centrum Humanistische Vorming

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen

Humanistische vorming

Het humanistisch perspectief van het centrum is open en kosmopolitisch van karakter. Het centrum wil mensen van alle leeftijden inspireren en uitdagen om zichzelf te ontplooien. Enerzijds om zelf zin te geven aan hun leven en anderzijds om bij te dragen aan een humane samenleving en duurzame zorg voor de natuur. Het centrum doet dit door kritische reflectie en dialoog te stimuleren en door uit te gaan van wat iemand belangrijk vindt in het leven.

Werkterrein van het Centrum

Het centrum beoogt humanistische vorming te vertalen naar opvoedings- en naar onderwijspraktijken op met name algemeen toegankelijke scholen (po, vo, mbo en hbo). Ze besteedt in het bijzonder aandacht aan humanistische levensbeschouwelijke vorming, zoals dat in het vak HVO verzorgd wordt in het openbaar basisonderwijs, als alternatief voor godsdienstonderwijs. Die bijzondere aandacht geldt evenzeer het vak Levensbeschouwing in het voortgezet onderwijs. Dit vak met zijn gerichtheid op de persoonlijke levensbeschouwelijke ontwikkeling van leerlingen past bij de socratische en daarmee humanistische traditie. Humanistische vorming beperkt zich niet tot kinderen en jongeren, ook niet wat de begeleide zelfvorming betreft. Het centrum ontwerpt programma’s en start (samenwerkings)initiatieven, als inspiratie en leidraad voor humanistische zelfvorming voor mensen in alle levensfasen. De activiteiten van Centrum Humanistische Vorming zijn zowel gericht op de school, als op alle vragen van opvoeders en instanties waar een praktisch of theoretisch antwoord verlangd wordt (onder andere in de vorm van begeleiding, cursus, training of advies). Het centrum begeeft zich derhalve op het terrein van onderwijs en opvoeding, alsook op vele andere terreinen zoals dat van de kinder- en buitenschoolse opvang, justitie, defensie en uitvaartbegeleiding.

Korte historie: van Stichting HVO naar Centrum voor Humanistische Vorming

Het bestuur van het in 1946 opgerichte Humanistisch Verbond heeft zich in de jaren zestig inhoudelijk sterk bezonnen op onderwijs en vorming vanuit humanistisch perspectief. De meeste aandacht werd besteed aan Humanistisch Vormingsonderwijs, een combinatie van levensbeschouwelijke vorming en burgerschapsvorming. Humanistische scholen werden niet wenselijk geacht. Verzuiling vond men niet passen bij humanisme. In de jaren zeventig van de vorige eeuw werd er door een toenemend aantal ouders gevraagd naar een alternatieve vorm van levensbeschouwelijke vorming als keuzemogelijkheid naast het godsdienstig vormingsonderwijs op de openbare basisschool. Het Humanistisch Verbond (HV), als niet-godsdienstige levensbeschouwelijke vereniging, heeft deze vraag opgepakt en Humanistisch Vormingsonderwijs (HVO) aangeboden. In 1980 is Stichting Humanistisch Vormingsonderwijs opgericht, die landelijk de opleiding tot leraar HVO ging verzorgen. Aanvankelijk was dit een tweejarige applicatiecursus. Om deze cursus en het vak HVO zelf verder te professionaliseren is in 1983 begonnen met de ontwikkeling van een Leerplan HVO. In 1989 is dit leerplan verschenen en vervolgens meerdere malen herzien. De vraag naar HVO bleef echter niet beperkt tot het basisonderwijs. Ook het voortgezet onderwijs en het beroepsonderwijs kwamen met vragen om HVO te kunnen invoeren. Dat heeft in 1993 geresulteerd in een project voor het opleiden van leraren HVO voor het voortgezet onderwijs. Sinds 2000 wordt een opleiding van de eerste graad in nauwe samenwerking met de Universiteit voor Humanistiek (UvH) verzorgd. De naam van de opleiding is Humanistisch Vormingsonderwijs en Levensbeschouwing De Stichting HVO is inmiddels een expertisecentrum op het gebied van brede vorming, ook wel aangeduid met bildung. In 2010 is de eerstegraads opleiding geaccrediteerd. Vanaf 1 augustus 2011 is Stichting HVO een rechtspersoon voor hoger onderwijs. Na 1 januari 2014 kon de nauwe samenwerking met APS niet voortgezet worden. Stichting HVO treedt vanaf dat moment als Centrum Humanistische Vorming naar buiten. Het centrum is nu een private educatieve onderneming, gespecialiseerd in bildung. In 2016 wordt de eerstegraads opleiding opnieuw geaccrediteerd.

Vanaf 1 januari 2018 wordt Stichting HVO niet langer gesubsidieerd door het Ministerie van OCW. Als gevolg daarvan is de stichting in een beperkte omvang verder gegaan. Haar functie als opleidings- en expertisecentrum op het gebied van humanistisch vormingsonderwijs en brede vorming is daarmee komen te vervallen. De verantwoordelijkheid voor het opleiden van vakdocenten HVO en voor het verlenen van de bevoegdheid is vanaf het schooljaar 2017- 2018 komen te liggen bij Stichting HVO Primair.

rel=nofollow