Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Anna Reynvaan Lezing
De Anna Reynvaan Lezing is sinds 1999 een jaarlijkse lezing in Amsterdam. Tot 2018 werd de lezing georganiseerd door Verpleegkundigen & Verzorgenden Nederland, het Academisch Medisch Centrum (AMC) in Amsterdam, het verpleegkundig tijdschrift Bijzijn, de Hogeschool van Amsterdam en het Nederlands Tijdschrift voor Geneeskunde. Sinds 2019 is de organisatie in handen van Amsterdam UMC, V&VN, de Hogeschool van Amsterdam en het tijdschrift TvZ. De lezing wordt in het voorjaar gehouden in de Stadsschouwburg en uitgesproken door een toonaangevende buitenlandse verpleegkundige.[1] De lezing is genoemd naar Anna Reynvaan (1844-1920), een Nederlandse verpleegster, die adjunct-directrice in het Buitengasthuis en in het Wilhelmina Gasthuis in Amsterdam was. Het equivalent is De Anatomische Les, sinds 1994 een medische publiekslezing op het snijvlak van geneeskunde en maatschappij waarvoor elk jaar een spreker wordt aangezocht die in zijn of haar discipline internationaal toonaangevend is. De lezing van De Anatomische Les wordt uitgesproken in de grote zaal van het Concertgebouw.
Lijst met sprekers
- 1999: Joyce C. Clifford (Beth Israel Deaconess Medical Center in Boston) - Leadership through clinical excellence
- 2000: Nicky Cullum (Centre for Evidence Based Nursing, Universiteit van York, Groot-Brittannië) - Evidence Based Nursing: challenges and opportunities
- 2001: Dame June Clark (1941) (Universiteit van Wales in Swansea, Groot-Brittannië) - Preparing nurses for practice in the 21st Century
- 2002: Sheila Dinotshe Tlou (University of Botswana in Gaborone, Botswana - Nursing: a global perspective
- 2003: Peter Buerhaus (Vanderbilt University School of Nursing in Nashville, Tennessee, VS) - The importance of being a nurse: shortages, demographic trends, patient outcomes, public perceptions
- 2004: Marjorie Isenberg (College of Nursing, University of Arizona, Tucson, VS - Nurses Make a Difference
- 2005: Koen Milisen (Universitaire Ziekenhuizen Leuven en Katholieke Universiteit Leuven, België) - Met vallen en opstaan: de geriatrische verpleegkunde uit de kinderschoenen
- 2006: Nora Kearney (University of Stirling en Cancer Care Research Centre, Schotland) - Cancer Services: Who is in the Driving Seat?
- 2007: Cindy Peternelj-Taylor (University of Saskatchewan, Canada) - Engaging the Other; working with vulnerable populations
- 2008: Julie Morath (Children’s Hospitals and Clinics of Minnesota) - Patiënt safety in practice
- 2009: Cheri Lattimer uit Little Rock (Arkansas, VS) - Complexe patiënten
- 2010: Simon Stewart uit Melbourne in Australië - Klinische Observatie
- 2011: Irena Papadopoulos uit Londen - Culturele competentie
- 2012: Jürgen Osterbrink van het Institute of Nursing Science van de Paracelsus Universiteit te Salzburg, Oostenrijk - Pijn
- 2013: Ingalill Rahm Hallberg van het Pufendorf Institute of Advanced Studies aan de Universiteit van Lund in Zweden - Nursing research and practice: Can we improve the interaction?
- 2014: Dawn Stacey, Full Professor, School of Nursing, University of Ottawa, Canada - Shared Decision Making. What is the role for nurses?
- 2015: Martha Curley, hoogleraar Verpleegwetenschappen University of Pennsylvania School of Nursing in Philadelphia - Family Centered Care
- 2016: Heimar de Fátima Marin, verpleegkundige en hoogleraar Health Informatics aan de universiteit van São Paulo in Brazilië - Patiëntveiligheid, verpleegkunde en ICT
- 2017: Mary D. Naylor, van de Universiteit van Pennsylvania - An Odyssey of Nursing's Leadership in Improving the Care of Older Adults.
- 2018: Cynda Rushton van de Johns Hopkins-universiteit in Baltimore, Maryland (VS) - Veerkracht in turbulente tijden.
Anna Reynvaan Prijzen
Tijdens de lezing worden elk jaar de Anna Reynvaan Prijzen uitgereikt. Er zijn drie prijzen:
- Anna Reynvaan Praktijkprijs voor het beste verpleegkundige project.
- Anna Reynvaan Wetenschapsprijs voor de beste verpleegkundige wetenschappelijke publicatie.
- Anna Reynvaan Studentenprijs voor het beste artikel van hbo-v studenten over het thema van de Anna Reynvaan Lezing.
Bronnen, noten en/of referenties
|
