Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Kenniscreatie: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Kenniscreatie&oldid=224296 -1- 81.207.53.196 16 mrt 2004)
 
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Kenniscreatie&oldid=37703980 18 mei 2013 (19 nov 2007 Mdd))
 
Regel 1: Regel 1:
Kenniscreatie is gericht op het brengen van de juiste informatie, in de juiste context, bij de juiste persoon, op het juiste tijdstip, voor de juiste zakelijke redenen, zodat deze de beste beslissing kan nemen. Met behulp van kennismanagement probeert de organisatie manieren te vinden om individuen hun kennis te laten delen met anderen zodat de hele organisatie er baat bij heeft. Het doel van kennismanagement is het faciliteren van een innovatieve praktijk op organisatorisch niveau door het ondersteunen van samenwerking en communicatie tussen kenniswerkers in hetzelfde domein en tussen domeinen.
'''Kenniscreatie''' is een begrip uit de [[kennismanagement]] voor het proces om de juiste [[kennis]], in de juiste hoeveelheid, op het juiste tijdstip, op de juiste plek aanwezig te laten zijn, zodat het samenstellen en publiceren van onbetwiste, samenhangende, actuele informatie, die relevant is voor de praktijk en beleid, zo goed mogelijk kan gebeuren.
 
== Algemeen ==
Sinds de jaren negentig is er een algemene trend in het [[bedrijfsleven]] om terug te keren naar de "core business". Bedrijven dienen zich te concentreren op hun [[kernactiviteit]]en en dit te optimaliseren. Bedrijven dienen hierbij niet alleen oog te hebben voor de organisatie van de product/markt-combinaties op korte termijn maar ook op de ontwikkeling van intellectuele vermogens op de lange termijn.
 
Kenniscreatie in de onderneming is de uitdaging om de juiste omstandigheden te creëren, dat medewerkers gemotiveerd zijn kennis te creëren, en te exploiteren. [[Kenniswerker]] dienen hierbij oog te hebben voor kennisoverdracht en de kennistransfer. De kenniswerker dient als dienstverlener ervoor te zorgen, dat zowel zijn klanten, de betrokken organisatie, als de kenniswerker zelf er slimmer van worden.
 
In organisaties wordt het vermogen om kennis te creëren bepalend voor het verwerven van [[Mededinging|concurrentie]]kracht. Organisaties dienen te achterhalen hoe ze kennis kunnen delen, opdat meer mensen binnen organisaties ervan kunnen profiteren. Mick Cope (1999) heeft hiertoe een raamwerk ontwikkeld op basis vier I's (Individu, Interactie, Infrastructuur en Intentie). Hiermee koppelt hij de discipline van leren aan die van [[kennismanagement]].
 
== Literatuur ==
* Dany Jacobs (1999), ''Spel en discipline'', Scriptum, 68 pp.
* Georg von Krogh, Kazuo Ichijo, Ikujiro Nonaka (2000), ''Enabling Knowledge Creation'', Oxford University Press, 292 pp.
* Dorothy Leonard (1999), ''Bronnen van kennis'', Scriptum, 350 pp.
* Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi (2003), ''De kenniscreërende onderneming'', Scriptum, 317 pp.
* James Quinn (1996), ''Intelligente ondernemingen'', 536 pp.
* Mick Cope (1998), ''Leading the Organisation to Learn'', Financial Times, 282 pp.
 
== Zie ook ==
* [[Bedrijfskunde]]
* [[Kennis (wetenschap)|Kennis]]
* [[Kennismanagement]]
* [[Kennisverwerving]]
* [[Management]]
 
[[Categorie:Kennismanagement]]

Huidige versie van 4 dec 2024 om 07:33

Kenniscreatie is een begrip uit de kennismanagement voor het proces om de juiste kennis, in de juiste hoeveelheid, op het juiste tijdstip, op de juiste plek aanwezig te laten zijn, zodat het samenstellen en publiceren van onbetwiste, samenhangende, actuele informatie, die relevant is voor de praktijk en beleid, zo goed mogelijk kan gebeuren.

Algemeen

Sinds de jaren negentig is er een algemene trend in het bedrijfsleven om terug te keren naar de "core business". Bedrijven dienen zich te concentreren op hun kernactiviteiten en dit te optimaliseren. Bedrijven dienen hierbij niet alleen oog te hebben voor de organisatie van de product/markt-combinaties op korte termijn maar ook op de ontwikkeling van intellectuele vermogens op de lange termijn.

Kenniscreatie in de onderneming is de uitdaging om de juiste omstandigheden te creëren, dat medewerkers gemotiveerd zijn kennis te creëren, en te exploiteren. Kenniswerker dienen hierbij oog te hebben voor kennisoverdracht en de kennistransfer. De kenniswerker dient als dienstverlener ervoor te zorgen, dat zowel zijn klanten, de betrokken organisatie, als de kenniswerker zelf er slimmer van worden.

In organisaties wordt het vermogen om kennis te creëren bepalend voor het verwerven van concurrentiekracht. Organisaties dienen te achterhalen hoe ze kennis kunnen delen, opdat meer mensen binnen organisaties ervan kunnen profiteren. Mick Cope (1999) heeft hiertoe een raamwerk ontwikkeld op basis vier I's (Individu, Interactie, Infrastructuur en Intentie). Hiermee koppelt hij de discipline van leren aan die van kennismanagement.

Literatuur

  • Dany Jacobs (1999), Spel en discipline, Scriptum, 68 pp.
  • Georg von Krogh, Kazuo Ichijo, Ikujiro Nonaka (2000), Enabling Knowledge Creation, Oxford University Press, 292 pp.
  • Dorothy Leonard (1999), Bronnen van kennis, Scriptum, 350 pp.
  • Ikujiro Nonaka, Hirotaka Takeuchi (2003), De kenniscreërende onderneming, Scriptum, 317 pp.
  • James Quinn (1996), Intelligente ondernemingen, 536 pp.
  • Mick Cope (1998), Leading the Organisation to Learn, Financial Times, 282 pp.

Zie ook

Overgenomen van "https://nl.wikisage.org/w/index.php?title=Kenniscreatie&oldid=372176"