Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Organisatiecoaching: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Organisatiecoaching&oldid=51588458 7 mei 2018 Fer van den Boomen 7 mei 2018)
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Organisatiecoaching&oldid=51599444 9 mei 2018)
 
Regel 1: Regel 1:
'''Organisatiecoaching''' is een specifieke vorm van [[coaching]], die zich richt op 'processen van interactie tussen individuen en groepen binnen en tussen organisaties, de veranderingsprocessen waarin deze een rol spelen en de bewustwordings- en leerprocessen naar aanleiding daarvan' (Breuer, 2016, p.9).
'''Organisatiecoaching''' is een specifiek vakgebied dat zich bezighoudt met organisatieontwikkeling. Kenmerkend voor organisatiecoaching is de coachende benadering in de begeleiding van een gehele organisatie of belangrijk onderdeel daarvan. De focus van een organisatiecoach ligt op een integrale ofwel systeembenadering in de verandering van een organisatie. Uitgangspunt van een organisatiecoach is dat de belanghebbenden in een verandering niet als te veranderen object worden gezien, maar als drager van die verandering: mensen willen wel veranderen, maar ze willen niet veranderd worden.


Jong vakgebied
Organisatiecoaching is een relatief jong vakgebied. Een organisatiecoach maakt onder andere gebruik van inzichten uit andere disciplines zoals: organisatiekunde, veranderkunde en leertheorie. Bovendien is organisatiecoaching sterk op de praktijk gericht: veel inzichten uit de theorie worden gebruikt om concrete verbeteringen aan te brengen in de samenwerking tussen leden van de organisatie en de dienstverlening aan klanten.
Omdat het om een relatief jong vakgebied gaat is er onder uiteenlopende experts nog veel discussie over de inhoud, rol en positionering van  organisatiecoaching. In een speciale uitgave van het tijdschrift voor ‘Management & Organisatie’ (M&O) in 2016 wordt in het artikel ‘Organisatiecoaching: een nieuwe professie?’ organisatiecoaching als volgt beschreven:
‘Organisatiecoaching houdt zich bezig met processen van interactie tussen individuen en groepen binnen en tussen organisaties, de veranderingsprocessen waarin deze een rol spelen en de bewustwordings- en leerprocessen naar aanleiding daarvan. Steeds vormt de werkrelatie met de coach daarbij een belangrijk ankerpunt.' (Breuer, 2016, p.9)
Diverse interventies
Een organisatiecoach kan gebruik maken van diverse interventies in de begeleiding van een organisatie, zoals: Large Scale Interventions, Appreciative Inquiry, Transactionele Analyse en nog vele andere methodes. De begeleidingsmethode kan ook afhangen van de specialisatie van een organisatiecoach zelf.
De bijdrage van een organisatiecoach komt erop neer dat deze:
De bijdrage van een organisatiecoach komt erop neer dat deze:
* zich inzet voor het opbouwen en onderhouden van een positieve werkrelatie met het cliëntsysteem
zich inzet voor het opbouwen en onderhouden van een positieve werkrelatie met de organisatie
* het cliëntsysteem helpt om zicht te krijgen op wat het wil bereiken en op welke wijze dat gerealiseerd kan worden
• de organisatie helpt om zicht te krijgen op de ambitie en op welke wijze dat gerealiseerd kan worden
* ruimte maakt voor leerprocessen die daarvoor op de verschillende niveau's binnen de organisatie nodig zijn  
ruimte maakt voor leerprocessen die daarvoor op de verschillende niveau's binnen de organisatie nodig zijn  
* de verschillende betrokkenen stimuleert om verantwoordelijkheid te nemen het eigen leer- en ontwikkelproces mede vorm te geven   
de verschillende betrokkenen stimuleert om verantwoordelijkheid te nemen voor het eigen leerproces
* het cliëntsysteem helpt om eigen keuzes te maken en die keuzes ook om te zetten in concreet gedrag
• belanghebbenden helpt om eigen keuzes te maken en die keuzes ook om te zetten in concreet gedrag
* streeft naar maximale transparantie ten aanzien van de eigen gemaakte professionele keuzes
streeft naar maximale transparantie over de eigen keuzes als professional
Kenmerkend voor organisatiecoaching is om te reflecteren op de eigen zienswijze en de eigen bijdrage ook ter discussie durven stellen. Wat een organisatiecoach te doen staat hangt in hoge mate af van wat in de specifieke context passend is.


Organisatiecoaching als professie kan op verschillende erkende opleidingen geleerd worden:
* [https://www.alba-academie.nl/coach-opleidingen/opleiding-organisatie-coaching/ Alba Academie] (post-HBO)
* [https://www.balansgroep.nl/services/Opleiding-Organisatiecoach.html Balansgroep] (post-HBO)
* [https://www.dehaagsehogeschool.nl/opleidingen/masters/master-organisatiecoaching De Haagse Hogeschool] (post-HBO en Master)
* [https://www.hogeschoolrotterdam.nl/opleidingen/master/begeleidingskunde/deeltijd/ Hogeschool Rotterdam] (post-HBO en [[Master_Organisatiecoaching|Master]])


Enkele publicaties over organisatiecoaching zijn:
Opleiding tot organisatiecoach
* Boomen, F. van den & P. Breman (red.) (2016). Themanummer: Organisatiecoaching, een nieuw perspectief? [https://www.vakmedianetshop.nl/boeken/mo-tijdschrift-voor-management-en-organisatie M&O. Tijdschrift voor Management en Organisatie.]
 
* [https://www.professioneelbegeleiden.nl/organisatiecoaching Boomen, F. van den, J. van Jaarsveld & N. Mol (2016) ‘Special Organisatiecoaching’. Bundeling van 12 rubrieksteksten verschenen in TvOO].
Anno 2018 is er een ruim aanbod van opleidingen op zowel post-hbo als op masterniveau. Ook worden er verschillende trainingen en masterclasses aangeboden die niet officieel erkend zijn.
* Boomen, F. van den & M. Sybesma (2015) ‘Stimuleren van collectieve leerprocessen. Master Organisatiecoaching Haagse Hogeschool’. In: [https://www.lvsc.eu/sites/lvsc/files/content/TVB_2015_02.pdf Tijdschrift voor Begeleidingskunde] juni 2015/Jaargang 4.
 
* [http://www.kloosterhof.nl/organisatiecoaching-in-de-praktijk Boomen, F. van den & J. van Jaarsveld (red.) (2011) Organisatiecoaching in de praktijk. Leren verlangen naar de zee. Neer: Kloosterhof].
 
Internationale context
 
De term organisatiecoaching kan in het buitenland nogal wat verwarring geven. Zo wordt ‘organizational coaching’ in het Engelse taalgebied geassocieerd met 'individuele coaching binnen een organisatie', terwijl organisatiecoaching in Nederland vooral gericht is op coaching van organisaties zèlf. In het Duitse taalgebied spreekt men eerder van ‘Organisationssupervision’ dan van organisatiecoaching. Coaching is daar meer gericht op managers, terwijl supervisie veelal is voorbehouden aan professionals. Dit onderscheid wordt in Nederland niet zo strikt gehanteerd.
 
== Bronnen ==
* Breuer, F. (2016). Organisatiecoaching: een nieuwe professie? In: M&O, 70, 6, 6-21.
* Breuer, F. (2016). Organisatiecoaching: een nieuwe professie? In: M&O, 70, 6, 6-21.
* [https://www.professioneelbegeleiden.nl/de-bedrijfscoach-als-generalist Halbertsma, L. & B. Takacs (2016) Organisatiecoaching. De bedrijfscoach als generalist. Tijdschrift voor Coaching. Visieblad voor professioneel begeleiden. Maart 2016 nummer 1, 81-86.]
{{authority control|TYPE=t|Wikidata= }}
* [https://www.professioneelbegeleiden.nl/de-impact-van-organisatiecoaching Halbertsma, L. & P. Bosse (2013) De impact van organisatiecoaching. In: TvOO nr. 2, 06-2013, jaargang 3.]
[[Categorie:Organisatiekunde]]
* [http://www.hrzone.nl/coaching-training/coaching-training-artikelen/entry/de-impact-van-organisatiecoaching-01-het-definieren-van-het-speelveld Halbertsma, L. & P. Bosse (2013) De impact van organisatiecoaching 01: het definiëren van het speelveld. In: HD Tijdschrift.]
* [http://www.hrzone.nl/coaching-training/coaching-training-artikelen/entry/de-impact-van-organisatiecoaching-02-effecten-en-rendement-van-organisatiecoaching Halbertsma, L. & P. Bosse (2013) De impact van organisatiecoaching 02: effecten en rendement van organisatiecoaching. In: HD Tijdschrift.]  
* [http://www.hrzone.nl/coaching-training/coaching-training-artikelen/entry/de-impact-van-organisatiecoaching-03-de-praktijk-en-invoering-van-organisatiecoaching Halbertsma, L. & P. Bosse (2013) De impact van organisatiecoaching 03: de praktijk en invoering van organisatiecoaching. In: HD Tijdschrift.]
* [http://thijs-homan.nl/wp-content/uploads/2016/12/Homan-generatieproces-van-organisatiecoaching-gepubliceerde-versie.pdf Homan, T. (2016) Het generatieproces van organisatiecoaching. De black box geopend. In: M&O 70, 6, 109-123.]
 
{{nocat}}

Huidige versie van 22 mei 2018 om 22:00

Organisatiecoaching is een specifiek vakgebied dat zich bezighoudt met organisatieontwikkeling. Kenmerkend voor organisatiecoaching is de coachende benadering in de begeleiding van een gehele organisatie of belangrijk onderdeel daarvan. De focus van een organisatiecoach ligt op een integrale ofwel systeembenadering in de verandering van een organisatie. Uitgangspunt van een organisatiecoach is dat de belanghebbenden in een verandering niet als te veranderen object worden gezien, maar als drager van die verandering: mensen willen wel veranderen, maar ze willen niet veranderd worden.

Jong vakgebied

Organisatiecoaching is een relatief jong vakgebied. Een organisatiecoach maakt onder andere gebruik van inzichten uit andere disciplines zoals: organisatiekunde, veranderkunde en leertheorie. Bovendien is organisatiecoaching sterk op de praktijk gericht: veel inzichten uit de theorie worden gebruikt om concrete verbeteringen aan te brengen in de samenwerking tussen leden van de organisatie en de dienstverlening aan klanten.

Omdat het om een relatief jong vakgebied gaat is er onder uiteenlopende experts nog veel discussie over de inhoud, rol en positionering van organisatiecoaching. In een speciale uitgave van het tijdschrift voor ‘Management & Organisatie’ (M&O) in 2016 wordt in het artikel ‘Organisatiecoaching: een nieuwe professie?’ organisatiecoaching als volgt beschreven:

‘Organisatiecoaching houdt zich bezig met processen van interactie tussen individuen en groepen binnen en tussen organisaties, de veranderingsprocessen waarin deze een rol spelen en de bewustwordings- en leerprocessen naar aanleiding daarvan. Steeds vormt de werkrelatie met de coach daarbij een belangrijk ankerpunt.' (Breuer, 2016, p.9)

Diverse interventies

Een organisatiecoach kan gebruik maken van diverse interventies in de begeleiding van een organisatie, zoals: Large Scale Interventions, Appreciative Inquiry, Transactionele Analyse en nog vele andere methodes. De begeleidingsmethode kan ook afhangen van de specialisatie van een organisatiecoach zelf. De bijdrage van een organisatiecoach komt erop neer dat deze: • zich inzet voor het opbouwen en onderhouden van een positieve werkrelatie met de organisatie • de organisatie helpt om zicht te krijgen op de ambitie en op welke wijze dat gerealiseerd kan worden • ruimte maakt voor leerprocessen die daarvoor op de verschillende niveau's binnen de organisatie nodig zijn • de verschillende betrokkenen stimuleert om verantwoordelijkheid te nemen voor het eigen leerproces • belanghebbenden helpt om eigen keuzes te maken en die keuzes ook om te zetten in concreet gedrag • streeft naar maximale transparantie over de eigen keuzes als professional Kenmerkend voor organisatiecoaching is om te reflecteren op de eigen zienswijze en de eigen bijdrage ook ter discussie durven stellen. Wat een organisatiecoach te doen staat hangt in hoge mate af van wat in de specifieke context passend is.


Opleiding tot organisatiecoach

Anno 2018 is er een ruim aanbod van opleidingen op zowel post-hbo als op masterniveau. Ook worden er verschillende trainingen en masterclasses aangeboden die niet officieel erkend zijn.


Internationale context

De term organisatiecoaching kan in het buitenland nogal wat verwarring geven. Zo wordt ‘organizational coaching’ in het Engelse taalgebied geassocieerd met 'individuele coaching binnen een organisatie', terwijl organisatiecoaching in Nederland vooral gericht is op coaching van organisaties zèlf. In het Duitse taalgebied spreekt men eerder van ‘Organisationssupervision’ dan van organisatiecoaching. Coaching is daar meer gericht op managers, terwijl supervisie veelal is voorbehouden aan professionals. Dit onderscheid wordt in Nederland niet zo strikt gehanteerd.

Bronnen

  • Breuer, F. (2016). Organisatiecoaching: een nieuwe professie? In: M&O, 70, 6, 6-21.
rel=nofollow