Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Levensbeschouwing: verschil tussen versies
Geen bewerkingssamenvatting |
(Vooruizichten (toekomstperspectieven enz.) zijn niet gelijk te stellen met levensbeschouwing) |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
'''Levensbeschouwing''' | '''Levensbeschouwing''' of '''levensopvatting''' is iemands [[visie]] ([[beoordeling]] en [[opvatting]]) op het [[leven]] en [[bestaan]], wat het leven betekent, wat de [[waardering|waarde]] ervan is, hoe het geleefd moet worden en hoe om te gaan met de [[medemens]]. | ||
Een term die erop lijkt is [[filosofie]], alhoewel filosofie vooral een gerichte levensbeschouwelijke activiteit op [[Rede|rationele]] grondslag is. Levensbeschouwingen echter kunnen ook een minder rationele basis hebben. Zo is het mogelijk dat de aanhangers ervan zich beroepen op een al dan niet voor iedereen toegankelijke openbaring van buitenaf ([[religie]] en/of [[esoterie]]), op een 'innerlijke stem' (eigen [[geweten]] of [[gevoel]] of ook esoterie) of op culturele tradities. '[[Ideologie]]' en '[[wereldbeeld]]' zijn termen die overlappen of vaak geassocieerd worden met het begrip levensbeschouwing | Een term die erop lijkt is [[filosofie]], alhoewel filosofie vooral een gerichte levensbeschouwelijke activiteit op [[Rede|rationele]] grondslag is. Levensbeschouwingen echter kunnen ook een minder rationele basis hebben. Zo is het mogelijk dat de aanhangers ervan zich beroepen op een al dan niet voor iedereen toegankelijke openbaring van buitenaf ([[religie]] en/of [[esoterie]]), op een 'innerlijke stem' (eigen [[geweten]] of [[gevoel]] of ook esoterie) of op culturele tradities. '[[Ideologie]]' en '[[wereldbeeld]]' zijn termen die overlappen of vaak geassocieerd worden met het begrip levensbeschouwing. | ||
In het onderwijs in [[Nederland]] wordt de term '[[Bijzonder onderwijs (Nederland)|bijzonder]]' gebruikt om scholen van een zekere levensbeschouwelijke richting te onderscheiden van [[openbaar onderwijs|openbare]] scholen, die door de overheid worden onderhouden en geacht worden geen bepaalde levensbeschouwelijke stroming boven een andere te stellen. Levensbeschouwing wordt ook als [[schoolvak|vak]] onderwezen aan diverse onderwijsinstituten. | In het onderwijs in [[Nederland]] wordt de term '[[Bijzonder onderwijs (Nederland)|bijzonder]]' gebruikt om scholen van een zekere levensbeschouwelijke richting te onderscheiden van [[openbaar onderwijs|openbare]] scholen, die door de overheid worden onderhouden en geacht worden geen bepaalde levensbeschouwelijke stroming boven een andere te stellen. Levensbeschouwing wordt ook als [[schoolvak|vak]] onderwezen aan diverse onderwijsinstituten. | ||
Versie van 15 aug 2011 09:42
Levensbeschouwing of levensopvatting is iemands visie (beoordeling en opvatting) op het leven en bestaan, wat het leven betekent, wat de waarde ervan is, hoe het geleefd moet worden en hoe om te gaan met de medemens.
Een term die erop lijkt is filosofie, alhoewel filosofie vooral een gerichte levensbeschouwelijke activiteit op rationele grondslag is. Levensbeschouwingen echter kunnen ook een minder rationele basis hebben. Zo is het mogelijk dat de aanhangers ervan zich beroepen op een al dan niet voor iedereen toegankelijke openbaring van buitenaf (religie en/of esoterie), op een 'innerlijke stem' (eigen geweten of gevoel of ook esoterie) of op culturele tradities. 'Ideologie' en 'wereldbeeld' zijn termen die overlappen of vaak geassocieerd worden met het begrip levensbeschouwing.
In het onderwijs in Nederland wordt de term 'bijzonder' gebruikt om scholen van een zekere levensbeschouwelijke richting te onderscheiden van openbare scholen, die door de overheid worden onderhouden en geacht worden geen bepaalde levensbeschouwelijke stroming boven een andere te stellen. Levensbeschouwing wordt ook als vak onderwezen aan diverse onderwijsinstituten.