Uitklappen
Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed
SODA-attest
Het SODA-attest is een attitude-attest voor leerlingen uit het beroeps-, buitengewoon-, deeltijds- en technisch secundair onderwijs. Dit initiatief is opgestart in 2012, in een TSO/BSO school te Gent. SODA staat voor Stiptheid, Orde, Discipline en Attitude. Het attest is bedoeld als beloning voor leerlingen die op het einde van het schooljaar voldoende scoren op de vooropgestelde criteria. Deze criteria zijn afzonderlijk vastgelegd voor de 4 onderdelen en zijn identiek voor alle deelnemende scholen. Met dit attest krijgt een leerling toegang tot een aanbod aan vakantiejobs, stageplaatsen, weekendwerk en vaste jobs.
Dit attest poogt in te gaan tegen een aantal maatschappelijke tendensen in Vlaanderen op gebied van onderwijs en economie:
- Negatieve percepties van de Vlaamse bevolking omtrent TSO en BSO opleidingen:
- Onderzoek van de Vlaamse Regering in 2013 wijst op een tekort aan technisch geschoold personeel omwille van het lage aanzien van deze beroepen.
- Jongeren die terecht komen in het TSO of BSO onderwijs omwille van 'het watervalsysteem' kunnen in aanraking komen met het beloningssysteem van het SODA-attest, indien zij op een deelnemende school zitten. Deze stimulans beloont sneller dan het diploma secundair onderwijs, aangezien leerlingen (16+) er reeds tijdens hun schoolloopbaan gebruik van kunnen maken. Leerlingen kunnen vanaf het derde middelbaar dit attest behalen en ervoor beloond worden. Dit beloningssysteem kan leiden tot extra motivatie bij leerlingen om zich in te zetten.
- De stijgende klachten van bedrijven over de professionele werkattitudes bij nieuw instromende werkkrachten uit TSO en BSO opleidingen:
- Ingaan tegen de ongelijkheid in schoolresultaten te wijten aan de SES (sociaaleconomische status) van de leerling. Deze vorm van ongelijkheid is volgens PISA-studies meer dan gemiddeld in Europa aanwezig op de Vlaamse schoolbanken.
- Aouraghe (2005) omschrijft dit als de paradox van het Vlaamse onderwijs: 'Kwalitatief bij de beste ter wereld, maar tekort schieten in één van zijn meest essentiële opdrachten door het bestendigen van de maatschappelijke ongelijkheden.'
- Deze ongelijkheid wordt deels weerspiegelt in de verschillende onderwijsvormen (ASO/TSO/BSO/KSO/DBSO/BuSO). ("Onderwijssystemen in Europa: Vlaanderen versus Nederland.").
- Bronnen en externe links
- Aurage, E.H. (2005). Oorzaken van de oververtegenwoordiging van allochtonen in het beroeps-secundair onderwijs. (Masterproef). Katholieke Universiteit Leuven, België.
- De Morgen (mei 2013): 'Nieuw attest beloont ordelijke en stipte leerlingen'.
- HEREMANS, Dorien. "Onderwijssystemen in Europa: Vlaanderen versus Nederland."
- Klasse (mei 2013): 'extra attest voor professionele houding'.
- Made in Oost-Vlaanderen betrekt SODA-attesten bij attitudeproblematiek (2015)
- Onderzoek van de Vlaamse Regering in 2013 omtrent waardering TSO en BSO onderwijs
- 'SODA-attest voor juiste attitude' op Kanaal Z (2014)
- Professor onderwijskunde Martin Valcke aan de Universiteit Gent over 'De kracht van het SODA-attest'.
- vzw SODAjobs over het SODA-attest; Professor onderwijskunde Martin Valcke over discipline en discriminatie in verband met het SODA-attest(CC-licentie onderaan pagina).