|
|
| Regel 1: |
Regel 1: |
| Met het '''onderbewustzijn''' oftewel '''het onbewuste''' worden alle ''mentale processen'' bedoeld ([[gedachte|gedachten]],[[gevoel|gevoelens]]), die ''niet bewust'' worden [[ervaren]]. Van [[natuurlijk|nature]] worden [[waarneming]]en en andere ervaringen door [[mens]]en en [[dier]]en op een ''onbewuste manier'' verwerkt, waarbij eerdere waarnemingen en ervaringen hun invloed hebben. De mens onderscheidt zich van dieren door een groter [[intelligentie|denkvermogen]] en een [[woord]]elijke [[taal]], die het [[bewustzijn]], middels [[beredenering]]en, laat overheersen ten aanzien van het onderbewustzijn. Met andere woorden beperkt het bewuste denken zichzelf doordat het een vorm van [[tunnelvisie]] teweeg brengt. Binnen dat [[perspectief (denkrichting)|perspectief]] (bundeling van afzonderlijke beredeneringen en voortvloeiende [[begrip]]pen) hebben de bijbehorende gevoelens veelal niet hun doorwerking gehad. Binnen het ''onderbewustzijn'' zijn gevoelens juist bepalend voor gedachtengangen (raadgevend, waardetoekennend).
| | #DOORVERWIJZING [[Onbewuste]] |
| | |
| ==Onbewust waarnemen==
| |
| Naast dat [[bewustzijn|bewust]] wordt waargenomen, word ook ‘’onbewust waargenomen’’ Onbewust zie je bijvoorbeeld allerlei detailles of overeenkomsten, die je pas later bewust worden. Een reactie kan dan zijn van ''He, heb ik dat niet eerder gezien?'' of ''Nou je het zegt, ...'' Van [[autisme|autisten]] is bekend dat ze een sterke ''onbewuste alertheid'' hebben, waarbij de omgeving herkend (begrepen) wordt, en ''opvallendheden'' automatisch opvallen ''(zie ook : [[Essay:Expliciet versus impliciet]])''.
| |
| | |
| ==Het onbewuste bewust maken==
| |
| Onbewuste denkprocessen en waarnemingen worden eerst opgeslagen in het [[korte termijngeheugen]], waarvan uit ook bewust wordt gemaakt (ingevingen, [[intuïtie]]). Het [[lange termijngeheugen]] is minder toegankelijk. Het herinneren gaat dan moeizamer, en kan met bijvoorbeeld [[hypnose]] bewust gemaakt worden. [[Beelddenken|beelddenkers]] maken veel gebruik van denkbeelden vanuit het onderbewustzijn. Ondanks dat dat meestal [[genetica|genetisch]] bepaald is, kan dat in een [[opvoeding]] en [[onderwijs]] wel bewerkstelligd worden door eerst zoveel mogelijk het begrijpen van iets (zo breed mogelijk) bij te brengen, alvorens de woordelijke beredenering erover kenbaar te maken. Dat kan lastig zijn, immers is de woordelijke beredenering er juist voor om middels een specifieke benadering een bepaald begrip te [[communiceren]] naar anderen toe. Door de betreffende beredeneringen ondergeschikt te maken aan de meerdere betreffende begrippen, wordt een ''begrijpend denken'' ontwikkeld in plaats van een ''beredenerend denken''. | |
| | |
| ==Dromen==
| |
| In dromen wordt ook informatie (gedachtegangen, beelden, gevoelens) bewust gemaakt vanuit het ''onderbewustzijn''. Je wordt je dan bewust van informatie die zowel uit het korte termijngeheugen kan komen, als uit het lange termijngeheugen. Dromen kunnen [[realiteit|realistisch]] zijn, maar ook vol van [[fantasie]], zoals ook bij [[nachtmerrie|nachtmerries]] het geval is. [[Sigmund Freud]] noemt dromen ''een kijkje in het onderbewustzijn''.
| |
| | |
| [[Categorie:Mens en Maatschappij]]
| |
| [[Categorie:Psychologie]]
| |
| | |
| .
| |
