Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie en digitaal erfgoed, wenst u prettige feestdagen en een gelukkig 2025
Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Instituut voor Interdisciplinaire Studies: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituut_voor_Interdisciplinaire_Studies&oldid=59858397 -1- Iisonlinemedia 6 sep 2021) |
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Instituut_voor_Interdisciplinaire_Studies&oldid=59921000 15 sep 2021 Iisonlinemedia) |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies (IIS) is een zelfstandig onderwijsinstituut, ingesteld door het College van Bestuur van de Universiteit van Amsterdam (UvA), waar ontwikkeling en uitvoering van interdisciplinair onderwijs met elkaar verweven zijn. | Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies (IIS) is een zelfstandig onderwijsinstituut, ingesteld door het College van Bestuur van de [[Universiteit van Amsterdam]] (UvA), waar ontwikkeling en uitvoering van interdisciplinair onderwijs met elkaar verweven zijn. | ||
Het IIS is een dynamische onderwijsorganisatie met een gevarieerd team van professionals, waaronder docenten, studieadviseurs, onderwijscoördinatoren- en ontwikkelaars en ondersteunend personeel, en een externe Adviesraad met leden vanuit het werkveld. | Het IIS is een dynamische onderwijsorganisatie met een gevarieerd team van professionals, waaronder docenten, studieadviseurs, onderwijscoördinatoren- en ontwikkelaars en ondersteunend personeel, en een externe Adviesraad met leden vanuit het werkveld. Het directieteam van het IIS bestaat uit mw. drs. L.U. (Lucy) Wenting, sinds 2010 de onderwijsdirecteur, en dhr. prof. dr. ir. L. (Luca) Bertolini, die in 2020 werd aangesteld als wetenschappelijk directeur<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/over-iis/organisatie/organisatie.html|titel=Organisatie|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
Het directieteam van het IIS bestaat uit mw. drs. L.U. (Lucy) Wenting, sinds 2010 de onderwijsdirecteur, en dhr. prof. dr. ir. L. (Luca) Bertolini, die in 2020 werd aangesteld als wetenschappelijk directeur. | |||
== Missie == | == Missie == | ||
Het IIS heeft tot doel academici op te leiden die in staat zijn over de grenzen van hun eigen discipline en leefwereld heen te kijken en verschillende wetenschapsgebieden en maatschappelijke kennis te integreren. Het IIS streeft | Het IIS heeft tot doel academici op te leiden die in staat zijn over de grenzen van hun eigen discipline en leefwereld heen te kijken en verschillende wetenschapsgebieden en maatschappelijke kennis te integreren. Het IIS streeft ernaar een omgeving te creëren waarbij studenten leren een open houding aan te nemen, creativiteit ontwikkelen en de ruimte krijgen hun talenten te ontdekken<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/over-iis/over-het-instituut-voor-interdisciplinaire-studies.html|titel=Over het IIS|bezochtdatum=15-9-2021}}</ref>. | ||
De activiteiten van het instituut zijn: | De activiteiten van het instituut zijn: | ||
* Het verzorgen van interdisciplinaire opleidingen op bachelor- en masterniveau: de bacheloropleiding | * Het verzorgen van interdisciplinaire opleidingen op bachelor- en masterniveau: de bacheloropleiding Bèta-gamma, bacheloropleiding Future Planet Studies, masteropleiding Forensic Science en de Research master Brain and Cognitive Sciences. | ||
* Het ontwikkelen en verzorgen van interdisciplinair | * Het ontwikkelen en verzorgen van interdisciplinair keuzeonderwijs, interdisciplinaire honoursmodules en interdisciplinaire minoren. | ||
* Het initiëren, experimenteren en ontwikkelen van onderwijs met een interdisciplinair karakter. | * Het initiëren, experimenteren en ontwikkelen van onderwijs met een interdisciplinair karakter. | ||
* Het geven van advies, workshops en trainingen over interdisciplinair leren en doceren, binnen en buiten de Universiteit van Amsterdam. | * Het geven van advies, workshops en trainingen over interdisciplinair leren en doceren, binnen en buiten de Universiteit van Amsterdam. | ||
* Het begeleiden van onderwijsontwikkelaars en curriculumleiders op het gebied van organisatieontwikkeling, visievorming, onderwijs- en curriculum- ontwikkeling en docentprofessionalisering op het gebied van interdisciplinair onderwijs, in samenwerking met de faculteiten van de UvA. | * Het begeleiden van onderwijsontwikkelaars en curriculumleiders op het gebied van organisatieontwikkeling, visievorming, onderwijs- en curriculum- ontwikkeling en docentprofessionalisering op het gebied van interdisciplinair onderwijs, in samenwerking met de faculteiten van de UvA. | ||
* Het publiceren van handboeken voor studenten en docenten op het gebied van academische vaardigheden, interdisciplinaire onderwijsmethoden, betekenisvol toetsen en interdisciplinair onderzoek. | * Het publiceren van handboeken voor studenten en docenten op het gebied van academische vaardigheden, interdisciplinaire onderwijsmethoden, betekenisvol toetsen en interdisciplinair onderzoek. | ||
<ref>{{Citeer web|url=http://nl.wikisage.org/wiki/Instituut_voor_Interdisciplinaire_Studies|titel=Instituut voor Interdisciplinaire Studies op Wikisage|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref> | |||
== Geschiedenis == | == Geschiedenis == | ||
In 1996 is het instituut onder de | In 1996 is het instituut onder de naam ‘I2O’ opgericht door prof. dr. Karel van Dam, emeritus hoogleraar biochemie aan de UvA en pionier in interdisciplinair onderwijs en onderzoek<ref>{{Citeer web|url=https://www.uva.nl/content/nieuws/nieuwsberichten/2019/01/grote-sta-penning-voor-interdisciplinariteitspionier-karel-van-dam.html|titel=UvA nieuwsbericht Karel van Dam|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
Karel Van Dam stond aan de wieg van de eerste interdisciplinaire bachelor aan de Universiteit van Amsterdam: Bèta-gamma. Deze innovatieve opleiding maakt het mogelijk voor studenten zich breed te ontwikkelen | Karel Van Dam stond aan de wieg van de eerste interdisciplinaire bachelor aan de Universiteit van Amsterdam: Bèta-gamma. Deze innovatieve opleiding maakt het mogelijk voor studenten zich breed te ontwikkelen voordat zij een major kiezen binnen de bèta- of gamma-discipline. Studenten bleken bijzonder gemotiveerd en het gevolg was bovendien dat meer vrouwelijke studenten kozen voor bèta. Andere interdisciplinaire bachelors volgden (zowel binnen als buiten het IIS), zoals Interdisciplinaire Sociale Wetenschappen, Psychobiologie, Future Planet Studies en PPLE<ref>{{Citeer web|url=https://aac.uva.nl/content/evenementen/evenementen/2019/01/10-januari---karel-van-dam.html|titel=UvA evenement 2019|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
== Onderwijsvisie == | == Onderwijsvisie == | ||
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies streeft ernaar actuele complexe vraagstukken en uitdagingen te weerspiegelen in het onderwijsaanbod en onderschrijft daarbij het belang van de 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDGs) van de Verenigde Naties. | Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies streeft ernaar actuele complexe vraagstukken en uitdagingen te weerspiegelen in het onderwijsaanbod en onderschrijft daarbij het belang van de 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDGs) van de Verenigde Naties<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/onderwijsaanbod/sdgs-in-het-onderwijs-van-het-iis/sdgs-in-het-onderwijs-van-het-iis.html|titel=Onderwijsaanbod IIS|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
De komende jaren richt het Instituut voor Interdisciplinaire Studies zich in zijn onderwijs op het vormgeven van transities. Het IIS gaat ruimte creëren om studenten en docenten te laten experimenteren met complexe transitievraagstukken in een veilige, kleinschalige onderwijsomgeving. In deze onderwijsomgeving werken studenten, docenten en externe partners gelijkwaardig en intensief samen in co‐creatie aan onderwijs. Zo komt de toekomstige generatie academici in aanraking met kennis en vaardigheden die nodig zijn om een bijdrage te leveren aan de complexe opgaven waar onze samenleving voor staat. Het IIS bouwt hiermee voort op bestaand onderwijs binnen de UvA met methoden om maatschappelijke transities vorm te geven | De komende jaren richt het Instituut voor Interdisciplinaire Studies zich in zijn onderwijs op het vormgeven van transities. Het IIS gaat ruimte creëren om studenten en docenten te laten experimenteren met complexe transitievraagstukken in een veilige, kleinschalige onderwijsomgeving. In deze onderwijsomgeving werken studenten, docenten en externe partners gelijkwaardig en intensief samen in co‐creatie aan onderwijs. Zo komt de toekomstige generatie academici in aanraking met kennis en vaardigheden die nodig zijn om een bijdrage te leveren aan de complexe opgaven waar onze samenleving voor staat. Het IIS bouwt hiermee voort op bestaand onderwijs binnen de UvA met methoden om maatschappelijke transities vorm te geven<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/over-iis/onderwijsvisie/onderwijsvisie.html|titel=Onderwijsvisie|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
== Samenwerkingsverbanden == | == Samenwerkingsverbanden == | ||
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies heeft veel (inter)nationale partners en is lid van de [http://www.units.miamioh.edu/aisorg/ Association for Interdisciplinary Studies (AIS)]. Ook is het IIS mede-oprichter van het [http://inidtd.org/ International Network for Interdisciplinarity and Transdisciplinarity (INIT)]. Sinds 2017 is het IIS mede-organisator van de jaarlijkse [https://www.nie-conference.nl/ Nationale Interdisciplinair Onderwijs (NIE)-conferentie | Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies heeft veel (inter)nationale partners en is lid van de [http://www.units.miamioh.edu/aisorg/ Association for Interdisciplinary Studies (AIS)]. Ook is het IIS mede-oprichter van het [http://inidtd.org/ International Network for Interdisciplinarity and Transdisciplinarity (INIT)]. Sinds 2017 is het IIS mede-organisator van de jaarlijkse [https://www.nie-conference.nl/ Nationale Interdisciplinair Onderwijs (NIE)]-conferentie voor alle academische universiteiten en toegepaste universiteiten van Nederland en België<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/actueel/community/community.html#Partners|titel=Partners|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>. | ||
== Publicaties == | == Publicaties == | ||
Het IIS heeft in samenwerking met de [[ | Het IIS heeft in samenwerking met de [[Amsterdam University Press|Amsterdam University Press (AUP)]] verschillende handboeken voor studenten en docenten gepubliceerd<ref>{{Citeer web|url=https://iis.uva.nl/onderwijsontwikkeling/kennisdeling/publicaties.html|titel=Publicaties|bezochtdatum=15-09-2021}}</ref>: | ||
* Ilja Boor, Debby Gerritsen, Linda de Greef & Jessica Rodermans (2021) ''Meaningful Assessment in Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers'' | * Ilja Boor, Debby Gerritsen, Linda de Greef & Jessica Rodermans (2021) ''Meaningful Assessment in Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers'' | ||
| Regel 42: | Regel 42: | ||
* Coyan Tromp (2018) ''Wicked Philosophy: Philosophy of Science and Vision Development for Complex Problems'' | * Coyan Tromp (2018) ''Wicked Philosophy: Philosophy of Science and Vision Development for Complex Problems'' | ||
*Linda de Greef, Ger Post, Christianne Vink & Lucy Wenting (2017) ''Designing Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers'' | |||
* Linda de Greef, Ger Post, Christianne Vink & Lucy Wenting (2017) ''Designing Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers'' | |||
* Steph Menken & Machiel Keestra (eds) (2016) ''An Introduction to Interdisciplinary Research: Theory and Practice'' | * Steph Menken & Machiel Keestra (eds) (2016) ''An Introduction to Interdisciplinary Research: Theory and Practice'' | ||
== Locatie == | == Locatie == | ||
Het instituut is gevestigd op de [https:// | Het instituut is gevestigd op de [https://iis.uva.nl/contact/contact.html Science Park campus] van de UvA in Amsterdam Watergraafsmeer. | ||
== Externe link == | == Externe link == | ||
* [http://www.iis.uva.nl Officiële website] | * [http://www.iis.uva.nl Officiële website] | ||
Versie van 22 dec 2021 02:29
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies (IIS) is een zelfstandig onderwijsinstituut, ingesteld door het College van Bestuur van de Universiteit van Amsterdam (UvA), waar ontwikkeling en uitvoering van interdisciplinair onderwijs met elkaar verweven zijn.
Het IIS is een dynamische onderwijsorganisatie met een gevarieerd team van professionals, waaronder docenten, studieadviseurs, onderwijscoördinatoren- en ontwikkelaars en ondersteunend personeel, en een externe Adviesraad met leden vanuit het werkveld. Het directieteam van het IIS bestaat uit mw. drs. L.U. (Lucy) Wenting, sinds 2010 de onderwijsdirecteur, en dhr. prof. dr. ir. L. (Luca) Bertolini, die in 2020 werd aangesteld als wetenschappelijk directeur[1].
Missie
Het IIS heeft tot doel academici op te leiden die in staat zijn over de grenzen van hun eigen discipline en leefwereld heen te kijken en verschillende wetenschapsgebieden en maatschappelijke kennis te integreren. Het IIS streeft ernaar een omgeving te creëren waarbij studenten leren een open houding aan te nemen, creativiteit ontwikkelen en de ruimte krijgen hun talenten te ontdekken[2].
De activiteiten van het instituut zijn:
- Het verzorgen van interdisciplinaire opleidingen op bachelor- en masterniveau: de bacheloropleiding Bèta-gamma, bacheloropleiding Future Planet Studies, masteropleiding Forensic Science en de Research master Brain and Cognitive Sciences.
- Het ontwikkelen en verzorgen van interdisciplinair keuzeonderwijs, interdisciplinaire honoursmodules en interdisciplinaire minoren.
- Het initiëren, experimenteren en ontwikkelen van onderwijs met een interdisciplinair karakter.
- Het geven van advies, workshops en trainingen over interdisciplinair leren en doceren, binnen en buiten de Universiteit van Amsterdam.
- Het begeleiden van onderwijsontwikkelaars en curriculumleiders op het gebied van organisatieontwikkeling, visievorming, onderwijs- en curriculum- ontwikkeling en docentprofessionalisering op het gebied van interdisciplinair onderwijs, in samenwerking met de faculteiten van de UvA.
- Het publiceren van handboeken voor studenten en docenten op het gebied van academische vaardigheden, interdisciplinaire onderwijsmethoden, betekenisvol toetsen en interdisciplinair onderzoek.
Geschiedenis
In 1996 is het instituut onder de naam ‘I2O’ opgericht door prof. dr. Karel van Dam, emeritus hoogleraar biochemie aan de UvA en pionier in interdisciplinair onderwijs en onderzoek[4].
Karel Van Dam stond aan de wieg van de eerste interdisciplinaire bachelor aan de Universiteit van Amsterdam: Bèta-gamma. Deze innovatieve opleiding maakt het mogelijk voor studenten zich breed te ontwikkelen voordat zij een major kiezen binnen de bèta- of gamma-discipline. Studenten bleken bijzonder gemotiveerd en het gevolg was bovendien dat meer vrouwelijke studenten kozen voor bèta. Andere interdisciplinaire bachelors volgden (zowel binnen als buiten het IIS), zoals Interdisciplinaire Sociale Wetenschappen, Psychobiologie, Future Planet Studies en PPLE[5].
Onderwijsvisie
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies streeft ernaar actuele complexe vraagstukken en uitdagingen te weerspiegelen in het onderwijsaanbod en onderschrijft daarbij het belang van de 17 Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDGs) van de Verenigde Naties[6].
De komende jaren richt het Instituut voor Interdisciplinaire Studies zich in zijn onderwijs op het vormgeven van transities. Het IIS gaat ruimte creëren om studenten en docenten te laten experimenteren met complexe transitievraagstukken in een veilige, kleinschalige onderwijsomgeving. In deze onderwijsomgeving werken studenten, docenten en externe partners gelijkwaardig en intensief samen in co‐creatie aan onderwijs. Zo komt de toekomstige generatie academici in aanraking met kennis en vaardigheden die nodig zijn om een bijdrage te leveren aan de complexe opgaven waar onze samenleving voor staat. Het IIS bouwt hiermee voort op bestaand onderwijs binnen de UvA met methoden om maatschappelijke transities vorm te geven[7].
Samenwerkingsverbanden
Het Instituut voor Interdisciplinaire Studies heeft veel (inter)nationale partners en is lid van de Association for Interdisciplinary Studies (AIS). Ook is het IIS mede-oprichter van het International Network for Interdisciplinarity and Transdisciplinarity (INIT). Sinds 2017 is het IIS mede-organisator van de jaarlijkse Nationale Interdisciplinair Onderwijs (NIE)-conferentie voor alle academische universiteiten en toegepaste universiteiten van Nederland en België[8].
Publicaties
Het IIS heeft in samenwerking met de Amsterdam University Press (AUP) verschillende handboeken voor studenten en docenten gepubliceerd[9]:
- Ilja Boor, Debby Gerritsen, Linda de Greef & Jessica Rodermans (2021) Meaningful Assessment in Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers
- Nanke Verloo & Luca Bertolini (eds) (2020) Seeing the City: Interdisciplinary Perspectives on the Study of the Urban
- Koen van der Gaast, Laura Koenders & Ger Post (2019) Academische vaardigheden voor interdisciplinaire studies
- Hannah Edelbroek, Myrte Mijnders & Ger Post (2018) Interdisciplinary Learning Activities
- Coyan Tromp (2018) Wicked Philosophy: Philosophy of Science and Vision Development for Complex Problems
- Linda de Greef, Ger Post, Christianne Vink & Lucy Wenting (2017) Designing Interdisciplinary Education: A Practical Handbook for University Teachers
- Steph Menken & Machiel Keestra (eds) (2016) An Introduction to Interdisciplinary Research: Theory and Practice
Locatie
Het instituut is gevestigd op de Science Park campus van de UvA in Amsterdam Watergraafsmeer.
Externe link
- º Organisatie Geraadpleegd op 15-09-2021
- º Over het IIS Geraadpleegd op 15-9-2021
- º Instituut voor Interdisciplinaire Studies op Wikisage Geraadpleegd op 15-09-2021
- º UvA nieuwsbericht Karel van Dam Geraadpleegd op 15-09-2021
- º UvA evenement 2019 Geraadpleegd op 15-09-2021
- º Onderwijsaanbod IIS Geraadpleegd op 15-09-2021
- º Onderwijsvisie Geraadpleegd op 15-09-2021
- º Partners Geraadpleegd op 15-09-2021
- º Publicaties Geraadpleegd op 15-09-2021