Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie en digitaal erfgoed, wenst u prettige feestdagen en een gelukkig 2025

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Samsam (tijdschrift): verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Samsam_(tijdschrift)&oldid=40274187 Anna van der Kooij 30 jan 2014 r1)
 
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Samsam_(tijdschrift)&oldid=40327692)
 
Regel 1: Regel 1:
{{Infobox generiek
{{Infobox tijdschrift
 
| titel          = Samsam
| kop      = Kindertijdschrift Samsam
| afbeelding     =  
| breed    =
| onderschrift   =  
| soort    =      | icon =
| genre          =  
| kop0     =  
| doelgroep      = Kinderen van 8-12 (Basisonderwijs)
| breed0   =  
| frequentie    =  
| links0  =  
| oplage        = 420.000
| head0_1  = | item0_1 = | item0_1r =  
| bereik        =  
| head0_2  = | item0_2 =  
| open access    =  
| image    =  
| formaat        =  
| caption  =  
| eerste editie = 1975
| imagewidth =  
| laatste editie =  
| noimage  =  
| landen        = Nederland
| mainimage =
| regio          =  
| maincaption =  
| taal          =  
| mainimagewidth =  
| hoofdredacteur = Mirjam Bonting
| nomainimage =  
| uitgeverij     = NCDO
| otherimage  =  
| andere versie =  
| othercaption =  
| issn          =  
| otherimagewidth =
| impactfactor   =  
| nootherimage =
| ISO4          =  
| main1    =
| website        = http://www.samsam.net
| links21  =
| main2    =
| main3    =  
| kop1     =  
| breed1  =
| links1  =
| head1_1 = Land van uitgave  | item1_1 = Nederland  | item1_1r =
| head1_2  = Eerste editie  | item1_2 = 1975 
| head1_3  = Oprichter    | item1_3 = Bob van Opzeeland
| head1_4  = Hoofdredacteur   | item1_4 = Mirjam Bonting
| head1_5  = Vestiging hoofdkantoor  | item1_5 = Amsterdam
| head1_6  =  Leeftijd  | item1_6 = Samsam: 10-12
Junior: 8-10
| head1_7  = oplage volgens [http://www.NCDO.nl/ NCDO]  | item1_7 = Samsam: 420.000
Junior: 120.000
| head1_8  = Doelgroep| item1_8 = Basisonderwijs
| head1_9  =  Genre  | item1_9 = Wereldburgerschap
| kop2    =
| breed2  =
| links2  =
| head2_1  = Website  | item2_1 = www.samsam.net   | item2_1r =
| head2_2  =    | item2_2 =
| head2_3  =    | item2_3 =
| head2_4  =    | item2_4 =
| head2_5  =    | item2_5 =
| head2_6  =    | item2_6 =
| head2_7  =    | item2_7 =
| head2_8  =    | item2_8 =
| head2_9  =    | item2_9 =
| kop3    =
| breed3  =
| links3  =
| head3_1  =    | item3_1 =    | item3_1r =
| head3_2  =    | item3_2 =
| head3_3  =    | item3_3 =
| head3_4  =    | item3_4 =
| head3_5  =    | item3_5 =
| head3_6  =    | item3_6 =
| head3_7  =    | item3_7 =
| head3_8  =    | item3_8 =
| head3_9  =    | item3_9 =
| kop4    =
| breed4  =
| links4  =
| head4_1  =    | item4_1 =    | item4_1r =
| head4_2  =    | item4_2 =
| head4_3  =    | item4_3 =
| head4_4  =    | item4_4 =
| head4_5  =    | item4_5 =
| head4_6  =    | item4_6 =
| head4_7  =    | item4_7 =
| head4_8  =    | item4_8 =
| head4_9  =    | item4_9 =
| kop5    =
| breed5  =
| links5  =
| head5_1  =    | item5_1 =    | item5_1r =
| head5_2  =    | item5_2 =
| head5_3  =    | item5_3 =
| head5_4  =    | item5_4 =
| head5_5  =    | item5_5 =
| head5_6  =    | item5_6 =
| head5_7  =    | item5_7 =
| head5_8  =    | item5_8 =
| head5_9  =    | item5_9 =
| kop6    =
| breed6  =
| links6  =
| head6_1  =    | item6_1 =    | item6_1r =
| head6_2  =    | item6_2 =
| head6_3  =    | item6_3 =
| head6_4  =    | item6_4 =
| head6_5  =    | item6_5 =
| head6_6  =    | item6_6 =
| head6_7  =    | item6_7 =
| head6_8  =    | item6_8 =
| head6_9  =    | item6_9 =
| kop7    =
| breed7  =
| links7  =
| head7_1  =    | item7_1 =    | item7_1r =
| head7_2  =    | item7_2 =
| head7_3  =    | item7_3 =
| head7_4  =    | item7_4 =
| head7_5  =    | item7_5 =
| head7_6  =    | item7_6 =
| head7_7  =    | item7_7 =
| head7_8  =    | item7_8 =
| head7_9  =    | item7_9 =
| kop8    =
| breed8  =
| links8  =
| head8_1  =    | item8_1 =    | item8_1r =
| head8_2  =    | item8_2 =
| head8_3  =    | item8_3 =
| head8_4  =    | item8_4 =
| head8_5  =    | item8_5 =
| head8_6  =    | item8_6 =
| head8_7  =    | item8_7 =
| head8_8  =    | item8_8 =
| head8_9  =    | item8_9 =
| kop9    =
| head9_1  =    | item9_1 =
| head9_2  =    | item9_2 =
| kopA    =
| headA_1  =    | itemA_1 =
| headA_2  =    | itemA_2 =
| kopB    =
| headB_1  =    | itemB_1 =
| headB_2  =    | itemB_2 =
| headB_3  =    | itemB_3 =
| headB_4  =    | itemB_4 =
| headB_5  =    | itemB_5 =
| headB_6  =    | itemB_6 =
| image0  =
| caption0 =
| imagewidth0 =
| noimage0 =
| image1  =
| caption1 =
| imagewidth1 =
| noimage1 =
| image2  =
| caption2 =
| imagewidth2 =
| image3  =
| caption3 =
| imagewidth3 =
| otherkop =
| other0  =
| other1  =
| links31  =
| other2  =
| links32  =
| other3  =
| links33  =
| driekop1 =
| hidedriekop1=
| drie1_1  =    | drie1_2 =    | drie1_3 =
| driekop2 =
| hidedriekop2=
| drie2_1  =    | drie2_2 =    | drie2_3 =
| driekop3 =
| hidedriekop3=
| drie3_1  =    | drie3_2 =    | drie3_3 =
| driekop4 =
| hidedriekop4=
| drie4_1  =    | drie4_2 =    | drie4_3 =
| driekop5 =
| hidedriekop5=
| drie5_1  =    | drie5_2 =    | drie5_3 =
| driekop6 =
| hidedriekop6=
| drie6_1  =    | drie6_2 =    | drie6_3 =
| otherkop2=
| other4  =
| links34  =
| other5  =
| links35  =
| other6  =
| links36  =
| kop99    =
| portaal  = {{#if:{{{geen portaal|}}}||{{#if:{{{ander portaal|}}}|{{{ander portaal}}}|{{#if:{{{portaal|}}}|{{{portaal}}}| XXXXX }}}}}}
| portaal2 = {{{portaal2|}}}
| portaal3 = {{{portaal3|}}}
| portaalZ =
| <!-- hiermee kan een kop ook worden opgeroepen door parameters die onder een andere kop staan -->
| toonkop1 =
| toonkop2 =
| toonkop3 =
| toonkop4 =
| toonkop5 =
| toonkop6 =
| toonkop7 =
| toonkop8 =
}}
}}
'''Samsam''' is een Nederlands journalistiek-educatief [[tijdschrift]] voor kinderen van acht tot twaalf jaar en een lesmethode voor mondiaal [[burgerschap]]. In Samsam komen kinderen uit de hele wereld aan het woord. Samen leven en samen werken aan [[Duurzame ontwikkeling|duurzaamheid]] en ontwikkeling, staat in het tijdschrift centraal. Volgens cijfers van de uitgever hebben op ruim 80% van de basisscholen in Nederland de kinderen van de [[doelgroep]] een gratis abonnement op de Samsam.{{Bron?||2014|01|30}}


 
== Naam ==
'''Samsam''' is een journalistiek-educatief [[tijdschrift]] voor kinderen van acht tot twaalf jaar en een lesmethode voor mondiaal [[burgerschap]]. Samsam betekent samen. Het woord is afgeleid van de Maleise sama-sama, dat 'gelijkelijk, samen' betekent. Via de opvarenden van de VOC kwam het in Zuid-Afrika terecht. Daar veranderde sama-sama in saam-saam of sam-sam. In Samsam komen kinderen uit de hele wereld aan het woord. Samen leven en samen werken aan [[duurzaamheid]] en ontwikkeling, staat in het tijdschrift centraal. Volgens cijfers van [http://www.NCDO.nl/ NCDO] heeft ruim 80% van de basisscholen in Nederland een gratis abonnement op de Samsam. In 2015 bestaat Samsam veertig jaar.
De naam van het tijdschrift is afgeleid van het [[Maleis]]e sama-sama, dat 'gelijkelijk, samen' betekent. Via de opvarenden van de VOC kwam het in Zuid-Afrika terecht. Daar veranderde sama-sama in saam-saam of sam-sam.{{Bron?||2014|01|30}}


== Geschiedenis ==
== Geschiedenis ==
Samsam is in [[1975]] opgericht door Bob van Opzeeland. Samen met studenten van de school voor [[journalistiek]] zette hij het Project Kinderkrant op, de huidige Samsam. Bob van Opzeeland was de eerste redacteur van Samsam. Hij werkte in samenwerking met minister [[Jan Pronk]], die het bestaan van Samsam financieel mogelijk maakte, maar ook het belang van wereldburgerschapsthema’s in het onderwijs erkende. “Wie de jeugd heeft, heeft de toekomst”, was de stelling van de toenmalige minister voor [[ontwikkelingssamenwerking]].
Samsam is in [[1975]] door Bob van Opzeeland en een aantal studenten van de [[School voor Journalistiek]] opgericht onder de naam ''Project Kinderkrant''. Van Opzeeland was de eerste redacteur van Samsam. Hij werd gesteund door de toenmalige [[minister voor Ontwikkelingssamenwerking]] [[Jan Pronk (politicus)|Jan Pronk]]. Deze erkende het belang van het behandelen van thema's over [[wereldburger]]schap in het onderwijs en maakte het bestaan van Samsam financieel mogelijk.
<br />
 
== Onderwijs ==
Samsam streeft naar mondiale betrokkenheid en kritisch mondiaal burgerschap van leerlingen, door ze kennis te laten maken met leeftijdsgenootjes over de hele wereld. In Samsam komen kinderen zelf aan het woord. Overeenkomsten staan in het tijdschrift meer centraal dan verschillen. Samsam is niet gebonden aan religie of een politieke partij. Wel sluit Samsam aan bij de [[kerndoelen]] die door het Nederlands [[Ministerie van Onderwijs]] zijn samengesteld.  


== Website==
== Doelstelling en inhoud ==
Naast een tijdschrift, biedt Samsam een interactieve [http://www.samsam.net/ website] met foto’s, [http://www.youtube.com/channel/UCjtYkCarsROR6dThUMvHvcg/videos?view=0&flow=grid/ filmpjes], verhalen, lessuggesties, een thema archief en informatie voor bijvoorbeeld een spreekbeurt.
Samsam streeft naar mondiale betrokkenheid en kritisch mondiaal burgerschap van leerlingen, door ze kennis te laten maken met leeftijdsgenootjes over de hele wereld. In Samsam komen kinderen zelf aan het woord. Overeenkomsten staan in het tijdschrift meer centraal dan verschillen. Samsam is niet gebonden aan religie of een politieke partij. Wel sluit Samsam aan bij de [[kerndoelen]] die door het Nederlandse [[ministerie van Onderwijs]] zijn samengesteld.<ref>{{pdf}} [http://www.slo.nl/primair/kerndoelen/Kerndoelenboekje.pdf/download Kerndoelen Primair Onderwijs], gepubliceerd op de website van het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling.</ref>


== Thematieken==
Samsam besteedt aandacht aan de thema’s uit de ''Canon van Wereldburgerschap''.<ref>Zie over de 'canon voor wereldburgerschap' het rapport [http://www.ncdo.nl/sites/default/files/Vensters%20op%20de%20Wereld.pdf Vensters op de wereld] van de Commissie Canon voor Wereldburgerschap.</ref> Verder vormen [[Verdrag inzake de rechten van het kind|kinderrechten]] en [[millenniumdoelen]] de basis voor de thema’s die in het tijdschrift aan de orde komen.
Samsam besteedt aandacht aan de thema’s uit de Canon van wereldburgerschap: http://www.ncdo.nl/artikel/canon-voor-wereldburgerschap.<br />
<br />
Daarbij zijn de kinderrechten en millenniumdoelen de basis voor de thema’s van Samsam. <br />
<br />
Sinds 2008 zijn de volgende landen en thema’s behandeld in Samsam: <br />
- [http://www.samsam.net/thema/wereldwijd-help-keuzes-maken/ Wereldwijd: beroepen]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/nepal-water/ Nepal: water]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/cambodja-grone-energie/ Cambodja: groene energie]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/afghanistan-land-vol-geweld/ Afghanistan: land vol geweld]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/wereldwijd-vies/ Wereldwijd: VIES?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/colombia-geweld-no-mas/ Colombia: geweld, NO MAS]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/congo-kleding-wat-zeg-je-ermee/ Congo: kleding, wat zeg je ermee?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/wereldwijd-worstelen/ Wereldwijd: worstelen]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/bangladesh-water-in-overvloed/ Bangladesh: water in overvloed]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/peru-goud-of-water/ Peru: goud of water?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/hallo-wereld/ Wereldwijd: Hallo Wereld!]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/brazilie-plastc/ Brazilië: plastic]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/somailand-eten-en-drinken/ Somaliland: eten]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/tanzania-hiphop/ Tanzania: hiphop]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/nigeria-aardolie/ Nigeria: aardolie]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/wereldburgerschap/ Wereldwijd: wereldburgerschap]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/wereldwijd-helden/ Wereldwijd: helden]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/malawi-pindakaas-wwar-komt-dat-vandaan/ Malawi: pindakaas: waar komt dat vandaan?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/bhutan-hoe-meet-je-geluk/ Bhutan: hoe meet je geluk?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/chili-vis-in-gevaar/ Chili: vis in gevaar]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/uganda-vechten-voor-je-toekomst-1/ Uganda: vechten voor je toekomst]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/wereldwijd-zenuwen-voor-de-toets/ Wereldwijd: zenuwen voor de toets]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/jemen-game-over/ Jemen, game over]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/china-tekens-en-tekeningen/ China: tekens en tekeningen]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/nepal-poep-vies-of-nuttig/ Nepal: poep: vies of nuttig]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/zuid-afrika-winnen-of-verliezen/ Zuid-Afrika: winnen of verliezen]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/ethiopie-voedsel-hoe-regel-je-dat/ Ethiopië: voedsel: hoe regel je dat?]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/webexpeditie-ambon/ Ambon: vriendschap onder spanning]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/amazonewoud/ Amazonewoud]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/marokko-leven-in-een-oude-stad/ Marokko: leven in een oude stad]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/snoep-overal-anders-overal-lekker/ Snoep: overal anders, overal lekker]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/burkina-faso/ Burkina Faso: jongens versus meisjes]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/filipijnen-alles-over-rijst/ Filipijnen: alles over rijst]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/brazilie-biobrandstof/ Brazilië: biobrandstof]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/webexpeditie-ghana/ Ghana: mijn lieve oma]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/de-zon-bron-van-energie/ De zon, bron van energie]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/kinderarbeid/ Kinderarbeid]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/congo-geweld-maakt-alles-kapot/ Congo: geweld maakt alles kapot]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/cuba-dromen-over-later/ Cuba: dromen over later]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/china-sport-in-beijing/ China: sport in Beijing]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/archief/madagaskar-leven-met-lepra/ Madagaskar: leven met lepra]<br />
<br />
In de Samsam Junior zijn de volgende landen en thema’s langsgekomen: <br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/samsam-junior/over-samsam-junior/ Birma: bamboe]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/marokko/ Marokko: naar school]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/afghanistan/ Afghanistan: eten]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/suriname/ Suriname: vogels]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/turkije/ Turkije: katoen]<br />
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/malawi-gek-op-pinda-s/ Malawi: pinda's]
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/webexpeditie-2010-middenbouw/ Ambon: vriendschap]
- [http://docent.samsam.net/pagina/eerdere-nummers/ghana/ Ghana: opa en oma]
<br />


Ook biedt Samsam een religiesite aan met verhalen en filmpjes om de wereldgodsdiensten in het basisonderwijs te behandelen: http://wereldgodsdiensten.samsam.net/wereldgodsdiensten/ <br />
Naast het tijdschrift is er een interactieve website met onder meer leessuggesties, een thema-archief en informatie voor bijvoorbeeld een spreekbeurt. Ook biedt Samsam een religiesite aan met verhalen en filmpjes om de [[wereldgodsdienst]]en in het basisonderwijs te behandelen.


== NCDO==
== Uitgever ==
Samsam wordt uitgegeven door NCDO: het Nederlandse kennis- en adviescentrum voor burgerschap en internationale samenwerking. In 1970 richtte de Nederlandse overheid de Nationale Commissie voor Ontwikkelingsstrategie op (NCO, of ‘De Commissie Claus’). In 1990 verenigden een aantal ontwikkelings- en milieuorganisaties zich samen tot het Platvorm Duurzame Ontwikkeling (PDO). Vijf jaar later fuseerde NCO en PDO tot het NCDO. Het hedendaagse NCDO voert als kennis- en adviescentrum onderzoek uit, geeft trainingen en stimuleert de meningsvorming over mondiale thema’s.  Daarbij werkt NCDO samen met maatschappelijke organisaties, de overheid en politiek, het bedrijfsleven en de wetenschap. De organisatie wordt –nu nog- volledig gesubsidieerd door het Ministerie van buitenlandse zaken.<br />
Samsam wordt uitgegeven door de Nederlandse [[Nationale Commissie voor Internationale Samenwerking en Duurzame Ontwikkeling]] (NCDO). Deze organisatie wordt volledig gesubsidieerd door het [[ministerie van Buitenlandse Zaken]].
<br />
Samengevat houdt NCDO zich bezig met:<br />
- Evaluatie en training van activiteiten rondom wereldburgerschap.<br />
- Activiteiten rondom mondiaal burgerschap in het onderwijs.<br />
- Discussie en dialoog over internationale samenwerking.<br />
- Onderzoek naar mondiaal burgerschap.<br />


== Externe links ==
== Externe links ==
* [http://www.samsam.net/ Officiële website van Samsam]
* [http://www.samsam.net/ Officiële website van Samsam]
* [http://wereldgodsdiensten.samsam.net/wereldgodsdiensten/ Religiesite van Samsam]
* [http://www.NCDO.nl/ Officiële website van NCDO]


{{Appendix|2=
{{Appendix|2=
* http://www.slo.nl/primair/kerndoelen/
* http://www.samsam.net/
* http://www.samsam.net/
* http://wereldgodsdiensten.samsam.net/wereldgodsdiensten/
* http://wereldgodsdiensten.samsam.net/wereldgodsdiensten/
* http://www.NCDO.nl/  
* http://www.NCDO.nl/
----
{{References}}
}}
}}
[[Categorie:Nederlands tijdschrift]]

Huidige versie van 9 feb 2014 om 09:35

rel=nofollow

Samsam is een Nederlands journalistiek-educatief tijdschrift voor kinderen van acht tot twaalf jaar en een lesmethode voor mondiaal burgerschap. In Samsam komen kinderen uit de hele wereld aan het woord. Samen leven en samen werken aan duurzaamheid en ontwikkeling, staat in het tijdschrift centraal. Volgens cijfers van de uitgever hebben op ruim 80% van de basisscholen in Nederland de kinderen van de doelgroep een gratis abonnement op de Samsam.[bron?]

Naam

De naam van het tijdschrift is afgeleid van het Maleise sama-sama, dat 'gelijkelijk, samen' betekent. Via de opvarenden van de VOC kwam het in Zuid-Afrika terecht. Daar veranderde sama-sama in saam-saam of sam-sam.[bron?]

Geschiedenis

Samsam is in 1975 door Bob van Opzeeland en een aantal studenten van de School voor Journalistiek opgericht onder de naam Project Kinderkrant. Van Opzeeland was de eerste redacteur van Samsam. Hij werd gesteund door de toenmalige minister voor Ontwikkelingssamenwerking Jan Pronk. Deze erkende het belang van het behandelen van thema's over wereldburgerschap in het onderwijs en maakte het bestaan van Samsam financieel mogelijk.

Doelstelling en inhoud

Samsam streeft naar mondiale betrokkenheid en kritisch mondiaal burgerschap van leerlingen, door ze kennis te laten maken met leeftijdsgenootjes over de hele wereld. In Samsam komen kinderen zelf aan het woord. Overeenkomsten staan in het tijdschrift meer centraal dan verschillen. Samsam is niet gebonden aan religie of een politieke partij. Wel sluit Samsam aan bij de kerndoelen die door het Nederlandse ministerie van Onderwijs zijn samengesteld.[1]

Samsam besteedt aandacht aan de thema’s uit de Canon van Wereldburgerschap.[2] Verder vormen kinderrechten en millenniumdoelen de basis voor de thema’s die in het tijdschrift aan de orde komen.

Naast het tijdschrift is er een interactieve website met onder meer leessuggesties, een thema-archief en informatie voor bijvoorbeeld een spreekbeurt. Ook biedt Samsam een religiesite aan met verhalen en filmpjes om de wereldgodsdiensten in het basisonderwijs te behandelen.

Uitgever

Samsam wordt uitgegeven door de Nederlandse Nationale Commissie voor Internationale Samenwerking en Duurzame Ontwikkeling (NCDO). Deze organisatie wordt volledig gesubsidieerd door het ministerie van Buitenlandse Zaken.

Externe links

Bronnen, noten en/of referenties

Bronnen, noten en/of referenties
  1. º PDF-document Kerndoelen Primair Onderwijs, gepubliceerd op de website van het nationaal expertisecentrum leerplanontwikkeling.
  2. º Zie over de 'canon voor wereldburgerschap' het rapport Vensters op de wereld van de Commissie Canon voor Wereldburgerschap.
rel=nofollow
rel=nofollow