Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Vrije Academie ‘t Pad: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Marjan_Raven&oldid=44714377 - 92.108.19.71 16 aug 2015)
 
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Marjan_Raven&oldid=44718601 Marjan.vrijeacademiehetpad)
Regel 1: Regel 1:
'''Vrije Academie ‘t Pad''' is een opleidingsinstituut die sinds 2005 studenten op hbo-niveau opleidt tot een beroep in de kunst, kunsteducatie of kunstzinnige hulpverlening.
'''Vrije Academie ‘t Pad''' is een opleidingsinstituut die sinds 2005 studenten op hbo-niveau opleidt tot een beroep in de kunst, kunsteducatie of kunstzinnige hulpverlening.
Aan de hand van werkmethoden op het gebied van tekenen, schilderen (en soms boetseren) en counseling worden studenten opgeleid tot:  
Aan de hand van werkmethoden op het gebied van tekenen, schilderen (en soms boetseren) en counseling worden studenten opgeleid tot:
* Holistisch Beeldend Kunstenaar
* Holistisch Beeldend Kunstenaar
* Psychosociaal Therapeut Beeldend (specialisme ACT)
* Psychosociaal Therapeut Beeldend (specialisme ACT)
* Creatief Coach of Docent
* Creatief Coach of Docent


In alle richtingen staat het beeldend werken centraal.  
In alle richtingen staat het beeldend werken centraal.


== Educatieve vorm ==
Deze opleiding kenmerkt zich door een basistraining van twee studiejaren waarin de persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Persoonlijke levenservaring speelt een cruciale rol in dit educatiesysteem. Het tweede kenmerkende is dat beeldelementen de rode draad vormen van deze opleiding. Studenten doen ervaring op in het zelf werken met thema’s zoals kleur, vorm, energie en toon. Het tweede studiejaar is een kunstzinnige verdieping van diezelfde thema’s.


== BASIS ==
== Twee studierichtingen ==
De opleiding kent een basistraining van twee studiejaren tijdens welke de student ervaring opdoet in het zelf werken met de thema’s zoals kleur, vorm, energie en toon. Het tweede studiejaar is een verdieping van die thema’s.  
===== Holistisch Beeldend Kunstenaar =====
Na deze basisopleiding kiest de student een richting.  
Deze richting, afgekort als HBK, wordt door de school zelf omschreven als een eigenwijze kunstacademie. Er wordt in stappen gewerkt aan het kunstzinnig proces. Die stappen zijn: experimenteren, observeren, verbaliseren, accepteren en transformeren, integreren, exposeren. Elke stap kent weer zijn eigen thematiek en onderzoek.
Zowel vanuit de innerlijke als de uiterlijke waarneming wordt het beeld gevormd.
Er wordt gewerkt met allerlei materialen zoals aquarel, acryl, olieverf, krijt, inkt of een combinatie daarvan.


===== Coach, Docent en Psychosociaal therapeut beeldend =====
PSW staat voor Psycho-Sociaal Werk waar deze richting onder valt. Bij deze vorm van hulpverlening staan de mens en het beeld centraal. De werkvormen die in de eerste twee basisjaren zijn bestudeerd en doorwerkt worden nu ingezet om mensen en/of groepen te begeleiden in hun eigen ontwikkeling of problematiek. Het gaat hier om coaching of het docentschap.
Een vierde jaar is een studiejaar dat opleidt tot Psychosociaal Therapeut Beeldend. Hierbij gaat het om het individueel begeleiden van mensen in één of meerdere sessies (therapeutisch traject).


== KEUZE-RICHTING ==
== Beeldend werken en ACT ==
*Holistisch Beeldend Kunstenaar
De in het vierde jaar gedoceerde beeldende therapie wordt gekenmerkt door een combinatie van beeldend werken en Acceptance & Commitment Therapy (ACT), een evidenced based therapie die is gebaseerd op het accepteren van niet te vermijden zaken in het leven en het (veranderde) gedrag vooral te richten op zaken die te beïnvloeden zijn. Mindfulness maakt deel uit van deze therapie. De combinatie ACT en beeldend werken is een unieke combinatie die in therapie en coaching duidelijk zijn vruchten afwerpt.
Deze richting, afgekort als HBK, wordt door de school zelf omschreven als een eigenwijze kunstacademie. Er wordt in stappen gewerkt aan het kunstzinnig proces. Die stappen zijn: experimenteren, observeren, verbaliseren, accepteren en transformeren, integreren, exposeren. Elke stap kent weer zijn eigen thematiek en onderzoek.  
Zowel vanuit de innerlijke als de uiterlijke waarneming wordt het beeld gevormd.  
Er wordt gewerkt met allerlei materialen zoals aquarel, acryl, olieverf, krijt, inkt of een combinatie daarvan.  


;Coach, Docent en Psychosociaal therapeut beeldend
== Kunstacademie ==
PSW staat voor Psycho-Sociaal Werk waar deze richting onder valt. Bij deze vorm van hulpverlening staan de mens en het beeld centraal. De werkvormen die in de eerste twee basisjaren zijn bestudeerd en doorwerkt worden nu ingezet om mensen en/of groepen te begeleiden in hun eigen ontwikkeling of problematiek. Het gaat hier om coaching of het docentschap.  
Vrije Academie ’t Pad is geen traditionele Kunstacademie. Aan laatstgenoemde wordt met name conceptueel gewerkt, alhoewel anno 2015 het figuratief werken via de klassieke waarneming aan een opmars bezig is.
Een vierde jaar is een studiejaar dat opleidt tot Psychosociaal Therapeut Beeldend. Hierbij gaat het om het individueel begeleiden van mensen in één of meerdere sessies (therapeutisch traject).  
't Pad is een Vrije Academie, een opleidingsinstituut waar met name volwassenen, met enige levenservaring, zich leren uiten aan de hand van beelden. Die levenservaring is een wezenlijk onderdeel in het educatiesysteem.
In de HBK richting staat daarom het uitwerken van het eigen kunstzinnige thema centraal. Verdieping in wat iemand uit wil drukken en hoe. Dit onder persoonlijke begeleiding. Voordat de studenten zover zijn verdiepen zij zich eerst in de wijze waarop er in de kunst tot beeld gekomen kan worden. Impressie, expressie, verzamelen, meditatief. Dit enkele voorbeelden uit de innerlijke houdingen die een andere benaderingswijze van het beeldend werken afdwingen.


;Beeldend werken en ACT
== Creatieve Therapie ==
De in het vierde jaar gedoceerde beeldende therapie wordt gekenmerkt door een combinatie van beeldend werken en Acceptance & Commitment Therapy (ACT), een evidenced based therapie die is gebaseerd op het accepteren van niet te vermijden zaken in het leven en het (veranderde) gedrag vooral te richten op zaken die te beïnvloeden zijn. Mindfulness maakt deel uit van deze therapie. De combinatie ACT en beeldend werken is een unieke combinatie die in therapie en coaching duidelijk zijn vruchten afwerpt.  
De school biedt geen opleiding tot regulier creatief therapeut. Wat is het wel? De PSW opleiding leidt op tot ACT beeldende psychosociale therapeuten. De eigen persoonlijke ontwikkeling is essentieel aan de Vrije Academie ‘t Pad. Studenten leren in de basistraining beelden ‘lezen’ door middel van oefeningen en gerichte vragen, en zetten deze beelden in derde en vierde jaar in voor coaching, onderwijs en therapie. Ook het kunnen verwoorden van een beeld, lichaamswerk en presentatie maken deel uit van de opleiding.


;Beroepen
Naast de vier opleidingsjaren zijn er regelmatig workshops, terugkomdagen en bijscholing.
De meeste studenten starten na deze opleiding een eigen coaching- of therapie praktijk, geven workshops en lessen in eigen atelier of creativiteitscentra of gaan werken in gezondheidsinstellingen. Studenten die de richting HBK volgden, gaan veelal als zelfstandig (holistisch) beeldend kunstenaar aan de slag.
Binnen beroepsgroepen zoals de zorg, educatie of coaching geeft de opgedane inzichten en ervaringen verdieping en verbreding van grote waarde.  


;Geen kunstacademie
== De naamgeving: Vrije Academie ‘t Pad ==
Vrije Academie ’t Pad is geen traditionele Kunstacademie. Aan laatstgenoemde wordt met name conceptueel gewerkt, alhoewel anno 2015 het figuratief werken aan een opmars bezig is.
De Academie werkt vanuit een onafhankelijk gedachtegoed en is wereld georiënteerd. De methode ACT is leidend.
Het Pad is een Vrije Academie, een opleidingsinstituut waar met name volwassenen, met enige levenservaring, zich leren uiten aan de hand van beelden.
In de HBK richting staat het uitwerken van het eigen kunstzinnige thema centraal. Verdieping in wat iemand uit wil drukken en hoe. Dit onder persoonlijke begeleiding. Voordat de studenten zover zijn verdiepen zij zich eerst in de wijze waarop er in de kunst tot beeld gekomen kan worden. Impressie, expressie, verzamelen, mediatief. Dit zijn innerlijke houdingen die een andere benaderingswijze van het beeldend werken afdwingen.


;Geen creatieve therapie
===== Vrij =====
De school biedt geen opleiding tot regulier creatief therapeut. Wat is het wel? Studenten leren beelden ‘lezen’ door middel van oefeningen en gerichte vragen, en zetten deze beelden in voor coaching, onderwijs en therapie. Ook het kunnen verwoorden van een beeld, lichaamswerk en presentatie maken deel uit van de opleiding.
Het woord ‘Vrij’ verwijst naar de onafhankelijke positie die ‘t Pad in wil nemen in het Nederlandse onderwijs.
De PSW opleiding leidt op tot ACT beeldende psychosociale therapeuten. De eigen persoonlijke ontwikkeling is essentieel aan de Vrije Academie ‘t Pad.  


Naast de vier opleidingsjaren zijn er regelmatig workshops, terugkomdagen en bijscholing.  
===== PAD =====
‘t Pad verwijst naar de levensloop van de mens. Kunst is een manier om je bewust te worden enerzijds, anderzijds gaat het over communicatie en draagt het bij aan een zich immer ontwikkelende mensheid.


;De naamgeving: Vrije Academie ‘t Pad
== Oprichtster ==
De Academie werkt vanuit een onafhankelijk gedachtegoed en is wereld georiënteerd. De methode ACT is leidend.  
De grondlegger van dit opleidingsinstituut is Marjan Raven. Zij is van huis uit beeldend kunstenaar (opleiding aan de KABK)en docent beeldende vakken. Zij heeft naast vele workshops kunstzinnige therapie ook Tekentherapie (te Zutphen) gestudeerd. Een en ander leidde in 2005 in de oprichting van een eigen methode gebaseerd op ACT.
Vrij
Het woord ‘Vrij’ verwijst naar de onafhankelijke positie die ‘t Pad in wil nemen in het Nederlandse onderwijs.
;PAD
‘t Pad verwijst naar de levensloop van de mens. Kunst is een manier om je bewust te worden enerzijds, anderzijds gaat het over communicatie en draagt het bij aan een zich immer ontwikkelende mensheid.  


;Oprichtster
Er zijn meerdere vaste docenten aan ’t Pad verbonden die werken vanuit diverse achtergronden.
De grondlegger van deze Vrije Academie is Marjan Raven. Zij is van huis uit beeldend kunstenaar en heeft naast vele workshops kunstzinnige therapie tekentherapie gestudeerd. Een en ander leidde in 2005 in de oprichting van een eigen methode gebaseerd op ACT.
De opleiding is erkend door het CRKBO en aangesloten bij de beroepsvereniging van Tekentaal.


Er zijn meerdere vaste docenten aan ’t Pad verbonden die werken vanuit diverse achtergronden.
== Locaties ==
De opleiding is erkend door het CRKBO en aangesloten bij de beroepsvereniging van Tekentaal.  
De opleiding is gevestigd in Kesteren. In het midden van het land.


;Locaties
http://www.vrijeacademiehetpad.nl/
De opleiding is gevestigd in Kesteren. In het midden van het land.  
In 2015/2016 worden mogelijk dependances opgestart in zowel de Randstad als het noorden van het land.


www.vrijeacademiehetpad.nl
{{Wikidata|}}
{{DEFAULTSORT:}}
[[Categorie:Kesteren]]
[[Categorie:opleidingsinstituut]]

Versie van 29 aug 2015 19:56

Vrije Academie ‘t Pad is een opleidingsinstituut die sinds 2005 studenten op hbo-niveau opleidt tot een beroep in de kunst, kunsteducatie of kunstzinnige hulpverlening. Aan de hand van werkmethoden op het gebied van tekenen, schilderen (en soms boetseren) en counseling worden studenten opgeleid tot:

  • Holistisch Beeldend Kunstenaar
  • Psychosociaal Therapeut Beeldend (specialisme ACT)
  • Creatief Coach of Docent

In alle richtingen staat het beeldend werken centraal.

Educatieve vorm

Deze opleiding kenmerkt zich door een basistraining van twee studiejaren waarin de persoonlijke ontwikkeling centraal staat. Persoonlijke levenservaring speelt een cruciale rol in dit educatiesysteem. Het tweede kenmerkende is dat beeldelementen de rode draad vormen van deze opleiding. Studenten doen ervaring op in het zelf werken met thema’s zoals kleur, vorm, energie en toon. Het tweede studiejaar is een kunstzinnige verdieping van diezelfde thema’s.

Twee studierichtingen

Holistisch Beeldend Kunstenaar

Deze richting, afgekort als HBK, wordt door de school zelf omschreven als een eigenwijze kunstacademie. Er wordt in stappen gewerkt aan het kunstzinnig proces. Die stappen zijn: experimenteren, observeren, verbaliseren, accepteren en transformeren, integreren, exposeren. Elke stap kent weer zijn eigen thematiek en onderzoek. Zowel vanuit de innerlijke als de uiterlijke waarneming wordt het beeld gevormd. Er wordt gewerkt met allerlei materialen zoals aquarel, acryl, olieverf, krijt, inkt of een combinatie daarvan.

Coach, Docent en Psychosociaal therapeut beeldend

PSW staat voor Psycho-Sociaal Werk waar deze richting onder valt. Bij deze vorm van hulpverlening staan de mens en het beeld centraal. De werkvormen die in de eerste twee basisjaren zijn bestudeerd en doorwerkt worden nu ingezet om mensen en/of groepen te begeleiden in hun eigen ontwikkeling of problematiek. Het gaat hier om coaching of het docentschap. Een vierde jaar is een studiejaar dat opleidt tot Psychosociaal Therapeut Beeldend. Hierbij gaat het om het individueel begeleiden van mensen in één of meerdere sessies (therapeutisch traject).

Beeldend werken en ACT

De in het vierde jaar gedoceerde beeldende therapie wordt gekenmerkt door een combinatie van beeldend werken en Acceptance & Commitment Therapy (ACT), een evidenced based therapie die is gebaseerd op het accepteren van niet te vermijden zaken in het leven en het (veranderde) gedrag vooral te richten op zaken die te beïnvloeden zijn. Mindfulness maakt deel uit van deze therapie. De combinatie ACT en beeldend werken is een unieke combinatie die in therapie en coaching duidelijk zijn vruchten afwerpt.

Kunstacademie

Vrije Academie ’t Pad is geen traditionele Kunstacademie. Aan laatstgenoemde wordt met name conceptueel gewerkt, alhoewel anno 2015 het figuratief werken via de klassieke waarneming aan een opmars bezig is. 't Pad is een Vrije Academie, een opleidingsinstituut waar met name volwassenen, met enige levenservaring, zich leren uiten aan de hand van beelden. Die levenservaring is een wezenlijk onderdeel in het educatiesysteem. In de HBK richting staat daarom het uitwerken van het eigen kunstzinnige thema centraal. Verdieping in wat iemand uit wil drukken en hoe. Dit onder persoonlijke begeleiding. Voordat de studenten zover zijn verdiepen zij zich eerst in de wijze waarop er in de kunst tot beeld gekomen kan worden. Impressie, expressie, verzamelen, meditatief. Dit enkele voorbeelden uit de innerlijke houdingen die een andere benaderingswijze van het beeldend werken afdwingen.

Creatieve Therapie

De school biedt geen opleiding tot regulier creatief therapeut. Wat is het wel? De PSW opleiding leidt op tot ACT beeldende psychosociale therapeuten. De eigen persoonlijke ontwikkeling is essentieel aan de Vrije Academie ‘t Pad. Studenten leren in de basistraining beelden ‘lezen’ door middel van oefeningen en gerichte vragen, en zetten deze beelden in derde en vierde jaar in voor coaching, onderwijs en therapie. Ook het kunnen verwoorden van een beeld, lichaamswerk en presentatie maken deel uit van de opleiding.

Naast de vier opleidingsjaren zijn er regelmatig workshops, terugkomdagen en bijscholing.

De naamgeving: Vrije Academie ‘t Pad

De Academie werkt vanuit een onafhankelijk gedachtegoed en is wereld georiënteerd. De methode ACT is leidend.

Vrij

Het woord ‘Vrij’ verwijst naar de onafhankelijke positie die ‘t Pad in wil nemen in het Nederlandse onderwijs.

PAD

‘t Pad verwijst naar de levensloop van de mens. Kunst is een manier om je bewust te worden enerzijds, anderzijds gaat het over communicatie en draagt het bij aan een zich immer ontwikkelende mensheid.

Oprichtster

De grondlegger van dit opleidingsinstituut is Marjan Raven. Zij is van huis uit beeldend kunstenaar (opleiding aan de KABK)en docent beeldende vakken. Zij heeft naast vele workshops kunstzinnige therapie ook Tekentherapie (te Zutphen) gestudeerd. Een en ander leidde in 2005 in de oprichting van een eigen methode gebaseerd op ACT.

Er zijn meerdere vaste docenten aan ’t Pad verbonden die werken vanuit diverse achtergronden. De opleiding is erkend door het CRKBO en aangesloten bij de beroepsvereniging van Tekentaal.

Locaties

De opleiding is gevestigd in Kesteren. In het midden van het land.

http://www.vrijeacademiehetpad.nl/

Zoek op Wikidata

rel=nofollow