Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Filosofie van de opvoeding: verschil tussen versies
(http://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Filosofie_van_de_opvoeding&oldid=30135412) |
Geen bewerkingssamenvatting |
||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
De '''filosofie van de opvoeding''' of '''opvoedingsfilosofie''' is de [[filosofie|filosofische]] studie van de opvoeding en de problemen die daarmee samenhangen. Het wordt zelden als academisch vak aangeboden in universiteiten, maar maakt wel deel uit van het curriculum in scholen en instituten waarin onderwijs en pedagogiek centraal staan. Wanneer vorming in de zin van culturele transfer van de ene generatie op de andere bedoeld wordt, spreekt men ook over onderwijsfilosofie. Verwant is ook de discipline van de filosofie van de pedagogische wetenschappen, die zich bezint over de logische en epistemologische uitgangspunten en methodes van de pedagogiek. | De '''filosofie van de opvoeding''' of '''opvoedingsfilosofie''' is de [[filosofie|filosofische]] studie van de opvoeding en de problemen die daarmee samenhangen. Het wordt zelden als academisch vak aangeboden in universiteiten, maar maakt wel deel uit van het curriculum in scholen en instituten waarin onderwijs en pedagogiek centraal staan. Wanneer vorming in de zin van culturele transfer van de ene generatie op de andere bedoeld wordt, spreekt men ook over onderwijsfilosofie. Verwant is ook de discipline van de filosofie van de pedagogische wetenschappen, die zich bezint over de logische en epistemologische uitgangspunten en methodes van de pedagogiek. | ||
Versie van 29 mrt 2012 20:31
De filosofie van de opvoeding of opvoedingsfilosofie is de filosofische studie van de opvoeding en de problemen die daarmee samenhangen. Het wordt zelden als academisch vak aangeboden in universiteiten, maar maakt wel deel uit van het curriculum in scholen en instituten waarin onderwijs en pedagogiek centraal staan. Wanneer vorming in de zin van culturele transfer van de ene generatie op de andere bedoeld wordt, spreekt men ook over onderwijsfilosofie. Verwant is ook de discipline van de filosofie van de pedagogische wetenschappen, die zich bezint over de logische en epistemologische uitgangspunten en methodes van de pedagogiek.
Opvoedingsfilosofen die de problemen in verband met opvoeding analyseren moeten vertrouwd zijn met andere filosofische disciplines, met name epistemologie (kennisleer), taalfilosofie, ethiek, sociale of politieke filosofie, wetenschapsfilosofie, en mogelijk ook de filosofie van de geest en esthetica.
Bekende filosofen die zich hebben beziggehouden met de filosofie van de opvoeding zijn onder anderen Plato, Jean-Jacques Rousseau en John Dewey.