De lastpost

"De lastpost, een veelstemmig verhaal" is een nieuwe passie voor koor a capella, gebaseerd op het evangelie volgens Matteüs, opnieuw verteld in alledaags Nederlands.

Auteurs

• Hendrik Jan Bosman: de teksten van de vertellende delen;
• Liesbeth Jansen: reflecties;
• Willibrord Huisman: muziek.

Uitgangspunten

• De lastpost is in eerste instantie gericht op jongeren die graag zingen. Sommigen kennen het lijdensverhaal vrijwel niet, sommigen noemen zich gelovig, anderen juist niet. Het gezamenlijk zingen brengt hen bij elkaar. Hun onderling gesprek ontstaat vanzelf op grond van de gezongen teksten.
• Het werk is meer bedoeld voor de zangers dan voor het publiek. De liederen moeten op de repetities al klinken. Er zijn geen solisten voorgeschreven omdat die bij amateuruitvoeringen vaak pas op het laatst hun bijdrage leveren, met de rug naar het koor.
• Het werk dient zo veel mogelijk uitgevoerd te worden. Alle materiaal staat online en printbaar op een vrij toegankelijke website. De partituren zijn bovendien in elke webbrowser afspeelbaar. Er zijn oefenversies voor afzonderlijke stemgroepen. Video-opnames geven een snelle indruk.
• De meeste delen zijn eveneens geschikt om, eventueel na bewerking, ingezet te worden in of rond liturgische vieringen en herdenkingen.
• De muziek is daarom aanpasbaar aan de omstandigheden, bijvoorbeeld door het toevoegen van instrumentale begeleiding of het inzetten van solisten. De partituren zijn in MusicXML-formaat opvraagbaar om ze te kunnen bewerken.
• Het ontwerpen, schrijven, publiceren, verspreiden, instuderen en uitvoeren vinden simultaan plaats, waarbij die processen elkaar beïnvloeden.

Kenmerken

Geen verteller

In de verhalende delen wordt het verhaal verteld door de personages uit het verhaal zelf. Alle personages worden door stemgroepen vertolkt; zo worden Jezus' woorden door twee- tot vijfstemmig vrouwenkoor gezongen. Sommige delen zijn retrospectief (bijvoorbeeld Petrus vertelt wat hem overkwam), andere zijn in directe rede en in de tegenwoordige tijd (bijvoorbeeld de discussie op het tempelplein en de geseling).

Reflecties

Naast de verhalende delen bevat het werk gezongen gedichten, die reflecties vormen op de emoties uit het verhaal.

Publiek als zanger

Op vier plaatsen in de compositie zingt het publiek mee. De noten zijn dermate eenvoudig dat dit niet van te voren geoefend hoeft te worden.

Meerkorige uitvoering

In enkele delen zijn verscheidene personages 'aan het woord'. Idealiter worden deze personages door verschillende groepen zangers vertolkt, die ook in de ruimte onderscheidbaar staan opgesteld.

Kinderkoor

Kinderen hebben twee maak een essentiële rol in het verhaal. Zij vertellen hun versie van de intocht in Jeruzalem en zij stellen de vier vragen in de Pesach-liturgie. Idealiter wordt hun stem door een kinderkoor vertolkt.

Spreekstem

Tussen de gezongen delen komt af en toe een spreker kort aan het woord. Deze licht scènewisselingen toe en geeft soms aan welk personage aan het woord komt. Bij onvolledige uitvoering van De lastpost, of bij inzet van de liederen in een liturgische context, krijgt de spreker een belangrijker rol. Zo kan bijvoorbeeld de originele tekst van Matteüs gelezen worden.

Geschiedenis

Het project is gestart in januari 2012. Begin februari 2014 is het werk grotendeels voltooid; voldoende voor een concert dat het hele lijdensverhaal vertelt. Naar verwachting zal het schrijfwerk in 2015 afgerond zijn.

Sinds voorjaar 2012 zijn delen uit De lastpost gezongen in verscheidene herdenkingen en diensten in de Nijmeegse Studentenkerk, die tot op zekere hoogte de bakermat van dit project vormt.

Op 24 maart 2013 werden de eerste zeven delen in een concert door een projectkoor uitgevoerd.

Op 13 april 2014 wordt het werk in de Molenstraatkerk te Nijmegen uitgevoerd door vijf studentenmuziekgezelschappen en een kinderkoor, met een regie van Panda van Proosdij.

Externe links

• website van het project.
• inhoud: alle teksten en partituren (afspeelbaar en als pdf); bijbelplaatsen.
• Studentenkerk Nijmegen
• Noteflight, de online omgeving voor partituurontwikkeling en partituurstudie.