Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Bekina (vereniging): verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Bekina_(vereniging)&oldid=48397783 14 jan 2017 2a02:1810:3504:d600:2500:58aa:15de:4ed9)
(https://nl.wikipedia.org/w/index.php?title=Bekina_(vereniging)&oldid=48405250 Peije 15 jan 2017)
Regel 1: Regel 1:
{{inhoud rechts}}
'''Bekina''' is een vereniging (opgericht in 1985) voor kinderen en jongeren (vanaf de kleuterschoolleeftijd tot ... ) die hoogbegaafd of uitzonderlijk getalenteerd zijn. Bekina ondersteunt de kinderen en hun ouders, leerkrachten en opvoeders. Hoogbegaafden en getalenteerde jongeren en kinderen hebben specifieke noden die in het gewone onderwijs en ondersteuning vaak niet aan bod komen.
== Wat is Bekina? ==
Vaak wordt [[hoogbegaafdheid]] als een “luxeprobleem” bestempeld. Een aangepaste aanpak is vaak nodig. Gebeurt dit niet kan de ontwikkeling van een kind of adolescent misschien wat ontsporen. Dit uit zich vaak in  Onderpresteren, gepest worden, depressie, uitgesloten worden, zich onbegrepen voelen … Bekina probeert dit te voorkomen bij ouders, leerkrachten, opvoeders en natuurlijk de kinderen zelf.
Een vereniging voor kinderen en jongeren die hoogbegaafd of uitzonderlijk getalenteerd zijn. Ook hun ouders, leerkrachten en opvoeders kunnen bij Bekina terecht omdat hoogbegaafde en getalenteerde jongeren en kinderen specifieke noden hebben. Want, niet alleen het IQ telt. Hoogbegaafdheid is geen “luxeprobleem”, een aangepaste aanpak is vaak nodig. Zoniet kan de ontwikkeling van een kind of adolescent misschien wat ontsporen. Onderpresteren, depressie, gepest worden, uitgesloten worden, zich onbegrepen voelen … dat wenst geen enkele ouder zijn kind toe, noch een leerkracht of opvoeder zijn leerlingen.
=== Werkwijze ===
 
Op verschillende deelgebieden bied Bekina een aanpak:
=== Doel van Bekina ===
==== Voor leden ====
Bekina heeft als doel de opvang en begeleiding van hoogbegaafde kinderen en adolescenten te bevorderen. Dit geldt ook voor de onderpresteerders onder hen die door hun hoogbegaafdheid eventueel in moeilijkheden komen met de omgeving. Bekina wil bijdragen tot hun maximale zelfontplooiing opdat zij hun bijdrage aan de maatschappij optimaal kunnen realiseren met verantwoordelijkheidszin in een geest van begrip en respect.
Kinderen krijgen activiteiten aangeboden op hun intererssegebieden en niveau. Dit verschilt vaak van de interesses van niet hoogbegaafde kinderen. De activiteiten worden regionaal georganiseerd (Antwerpen, Oost-Vlaanderen, West-Vlaanderen, Vlaams-Brabant, Brussel & Limburg).  
 
Voor ouders zijn er in de regio voordrachten voor informatie uitwisseling, en voor het delen van ervaringen.  
=== Onze pijlers ===
==== Ondersteuning voor Professionelen ====
 
Leerkrachten, CLB’s en anderen die beroepsmatig kinderen ondersteunen kunnen informartie en hulp krijgen van Bekina. Workshops, cursussen en actief mee werken bij het opstellen en aanpassen van school materiaal , bijvoorbeeld de rekenmethode [[Zo gezegd, Zo gerekend]].
==== Activiteiten voor leden ====
Activiteiten op maat van kleuters, lagere schoolkinderen en adolescenten worden regionaal georganiseerd (Antwerpen, Oost-Vlaanderen, West-Vlaanderen, Vlaams-Brabant, Brussel & Limburg). Die activiteiten spelen in op de interesse en op het niveau van de kinderen. Zo worden onderwerpen aangeboden die niet in het onderwijs worden uitgediept. Elke regio organiseert naast 5 à 6 kinderactiviteiten per jaar ook een meerdaags kamp. Ontmoeting tussen gelijkgestemden, zichzelf kunnen zijn, sociaal welbevinden staan ook in die initiatieven hoog aangeschreven. Ook voor ouders zijn er geregeld op regionaal niveau bijeenkomsten. Informatieve voordrachten door deskundigen worden georganiseerd, er is ruimte voor onderlinge ervaringsuitwisseling en ook activiteiten voor het hele gezin worden geprogrammeerd.
 
==== Ondersteuning voor leerkrachten en opvoeders ====
Bekina ondersteunt op verschillende manieren leerkrachten en opvoeders die het gevoel hebben van overbevraagd te zijn. Bekina helpt hen bij hun opdracht. Leerkrachten zijn niet alleen welkom op de ouderactiviteiten, Bekina gaat ook naar de leerkrachten toe. Zo worden in heel Vlaanderen pedagogische studiedagen en voordrachten voor basisscholen, middelbare scholen, CLB-centra en hogescholen gerealiseerd. De op maat gesneden voordrachten worden verzorgd door de Werkgroep Didactiek. Die test het op de markt beschikbare verrijkings- en verbredingsmateriaal uit. Geschikt materiaal wordt tijdens de interactieve voordrachten en studiedagen naar scholen meegebracht en toegelicht. Verder bezorgt Bekina geregeld informatieve voordrachten en pedagogische studiedagen voor basisscholen, CLB-centra, hogescholen (departementen onderwijs en pedagogie) en universiteiten. Bekina test eveneens verrijkingsmateriaal op z’n geschiktheid voor hoogbegaafde leerlingen. De rekenmethode Zo gezegd, Zo gerekend werd mede door Bekina gecompact.
 
==== Wetenschappelijk onderzoek aanmoedigen ====
==== Wetenschappelijk onderzoek aanmoedigen ====
Wetenschappelijk onderzoek aan universiteiten en hogescholen naar hoogbegaafdheid en naar de pedagogische aanpak ervan wordt door Bekina gestimuleerd en opgevolgd. Daarnaast neemt de vereniging de begeleiding van studenten bij eindwerken over de thematiek ter harte. Bekina is weliswaar géén wetenschappelijk centrum dat zelf aan onderzoek doet.
Actief wordt het onderzoek naar hoogbegaafdheid ondersteunt. Zowel bij onderzoeksinstellingen en studenten die onderzoek doen in het kader van hun opleiding
 
=== Organisatie ===
==== Wegen op het beleid ====
Landelijk is er een centraal bestuur van vrijwilligers. Na oprichting was Carl D'hondt voorzitter tot 2014 De huidige voorzitter is Sabine Sypré. Het landelijk bestuur heeft vertegenwoordigers uit alle regio’s
Ook op het beleidsniveau blijft Bekina actief aandacht vragen voor hoogbegaafde kinderen en jongeren. Omdat ook zij recht hebben op voldoende kansen om hun talenten ten volle te kunnen ontwikkelen. In dat licht maakt Bekina ook deel uit van een internationaal netwerk van gelijkaardige verenigingen


De vereniging '''Bekina''' is een vereniging opgericht op [[1 december]] [[1985]]<ref name="oprichting">[http://www.bekina.org/kenn02.html www.bekina.org/kenn02.html]; geraadpleegd op 2007-10-29</ref>, onder voorzitterschap van Carl D'hondt,
Per regio is organiseert een regionaal bestuur de activiteiten.
Voor de informatie en ondersteuning naar onderwijs is er een werkgroep didactiek.
Internationaal maakt Bekina deel uit van een een netwerk van soortgelijk organisaties.


== Externe link ==
== Externe link ==
* [http://www.bekina.org/ Website]
*[http://www.bekina.org/ Website ]
 
{{Appendix|2=
{{References}}
}}
 
[[Categorie:IQ-vereniging|Bekina]]

Versie van 8 feb 2017 10:16

Bekina is een vereniging (opgericht in 1985) voor kinderen en jongeren (vanaf de kleuterschoolleeftijd tot ... ) die hoogbegaafd of uitzonderlijk getalenteerd zijn. Bekina ondersteunt de kinderen en hun ouders, leerkrachten en opvoeders. Hoogbegaafden en getalenteerde jongeren en kinderen hebben specifieke noden die in het gewone onderwijs en ondersteuning vaak niet aan bod komen. Vaak wordt hoogbegaafdheid als een “luxeprobleem” bestempeld. Een aangepaste aanpak is vaak nodig. Gebeurt dit niet kan de ontwikkeling van een kind of adolescent misschien wat ontsporen. Dit uit zich vaak in Onderpresteren, gepest worden, depressie, uitgesloten worden, zich onbegrepen voelen … Bekina probeert dit te voorkomen bij ouders, leerkrachten, opvoeders en natuurlijk de kinderen zelf.

Werkwijze

Op verschillende deelgebieden bied Bekina een aanpak:

Voor leden

Kinderen krijgen activiteiten aangeboden op hun intererssegebieden en niveau. Dit verschilt vaak van de interesses van niet hoogbegaafde kinderen. De activiteiten worden regionaal georganiseerd (Antwerpen, Oost-Vlaanderen, West-Vlaanderen, Vlaams-Brabant, Brussel & Limburg). Voor ouders zijn er in de regio voordrachten voor informatie uitwisseling, en voor het delen van ervaringen.

Ondersteuning voor Professionelen

Leerkrachten, CLB’s en anderen die beroepsmatig kinderen ondersteunen kunnen informartie en hulp krijgen van Bekina. Workshops, cursussen en actief mee werken bij het opstellen en aanpassen van school materiaal , bijvoorbeeld de rekenmethode Zo gezegd, Zo gerekend.

Wetenschappelijk onderzoek aanmoedigen

Actief wordt het onderzoek naar hoogbegaafdheid ondersteunt. Zowel bij onderzoeksinstellingen en studenten die onderzoek doen in het kader van hun opleiding

Organisatie

Landelijk is er een centraal bestuur van vrijwilligers. Na oprichting was Carl D'hondt voorzitter tot 2014 De huidige voorzitter is Sabine Sypré. Het landelijk bestuur heeft vertegenwoordigers uit alle regio’s

Per regio is organiseert een regionaal bestuur de activiteiten. Voor de informatie en ondersteuning naar onderwijs is er een werkgroep didactiek. Internationaal maakt Bekina deel uit van een een netwerk van soortgelijk organisaties.

Externe link

Overgenomen van "https://nl.wikisage.org/w/index.php?title=Bekina_(vereniging)&oldid=210230"