|
|
| (15 tussenliggende versies door 4 gebruikers niet weergegeven) |
| Regel 1: |
Regel 1: |
| '''Ethiek''' of '''moraalwetenschap''' is een tak van de [[filosofie]] die zich bezighoudt met de kritische bezinning over het juiste handelen. | | '''Ethiek''' is een tak van de [[filosofie]] die zich bezighoudt met de kritische bezinning over het juiste handelen. Ethiek probeert de criteria vast te stellen om te kunnen beoordelen of een handeling als goed of fout kan worden gekwalificeerd, en belicht de motieven en consequenties van onze daden. |
| | De ethicus vraagt zich af wat de uiteindelijke norm is voor het menselijk handelen. Een wijdverbreide norm in de praktische ethiek van verschillende levensbeschouwingen is de [[Gulden regel (leefregel)|Gulden regel]], die in de filosofie een rijkere uitdrukking vond in [[Immanuel Kant|Kants]] [[categorische imperatief]]. Deze morele leidraad kan als volgt worden verwoord: ''De norm volgens welke ik handel moet voor iedereen kunnen gelden.'' |
|
| |
|
| === Algemeen ===
| | Het is gebruikelijk om een onderscheid te maken tussen ethiek en wettelijkheid (legaliteit, het overtreden van wetten). Een voorbeeld: als je te snel rijdt om iemands leven te redden die je naar de eerstehulppost brengt, kan dit door de wet worden bestraft als snelheidsovertreding. Een ethicus zal eerder zeggen dat het oordeel over een handeling afhangt van de omstandigheden: wat op het eerste gezicht fout lijkt kan bij nader inzien, bijv als die handeling iets ergers voorkomt, als goed gekwalificeerd worden. |
| Ethiek kan zich enerzijds buigen over heel specifieke vragen zoals:
| |
| *Mag de echtgenoot van een comapatiënte besluiten over haar euthanasie, ook als haar familie erop tegen is? (de kwestie [[Terri Schiavo]])
| |
| *Mogen dieren gebruikt worden in laboratoria die medicijnen ontwikkelen? (de discussie rond [[Dierproef|dierproeven]])
| |
| *Mag een persoon worden afgeluisterd, als maar ''gedacht'' wordt dat hij "terrorist" zou kunnen worden/zijn? (de [[Patriot Act]])
| |
|
| |
|
| Anderzijds houdt ethiek zich ook bezig met algemenere vragen zoals
| | Hoewel in de omgangstaal ’ethisch’ in de betekenis van ’moreel’ wordt gebruikt, gaat het om twee verschillende gebieden: 'moraal’ is het zedelijk handelen zelf, terwijl ethiek de studie ervan is. |
| *"Heiligt een doel ooit de middelen?"
| |
| *"Wat is rechtvaardigheid?"
| |
|
| |
|
| Ethiek kan ''descriptief'' of ''prescriptief'' zijn. Bij het bestuderen (en beschrijven) van [[moraal]] zonder zelf een [[moreel]] standpunt in te nemen spreken we over ''descriptieve ethiek''. Daarnaast kunnen ethici zelf ook standpunten uitdragen en verdedigen, wat we als ''prescriptieve ethiek'' definiëren.
| | Er zijn drie kennisgebieden waarin ethiek een belangrijke rol speelt: de [[wijsbegeerte]], de [[theologie]] en de [[Geneeskunde|medische wetenschap]]. De term ’ethiek’ wordt soms in engere zin gebruikt om te verwijzen naar de ethische principes van een bepaalde traditie, zoals de [[christelijke ethiek]] of de ethiek van [[Albert Schweitzer]]. |
|
| |
|
| Ethiek is het bekendst vanuit de [[medische ethiek]], omdat het gaat om de waardigheid van de menselijke persoon. | | Ethiek is samen met [[logica]], [[metafysica]] en [[epistemologie]] (kennistheorie) een van de belangrijkste takken van de [[filosofie]]. Wanneer filosofie wordt ingedeeld in een natuurlijke, formele en morele discipline, dan behoort ethiek tot de laatste. Er zijn natuurlijk vele mogelijke indelingen denkbaar. Al naargelang de positie die wordt ingenomen kan men bijvoorbeeld spreken over een normatieve (voorschrijvende) en niet-normatieve (beschrijvende) ethiek. |
|
| |
|
| Vaak terugkerende termen in de ethiek zijn: doel en middelen, [[vrijheid (sociologie)|keuzevrijheid]], [[verantwoordelijkheid]], aanvaardbaarheid, [[waarheid]] en [[universaliteit]].
| | Een vaak gehanteerde, algemene indeling van ethiek is de driedeling meta-ethiek, normatieve ethiek en toegepaste ethiek. |
|
| |
|
| === De dialoog: een ethische traditie ===
| | # Meta-ethiek is een tak van de ethiek die de status van morele uitspraken onderzoekt. Een voorbeeld van een meta-ethische vraag is: 'Is het mogelijk om zekere kennis te hebben over wat goed en fout is?' |
| Al in de [[Griekse oudheid]] hielden filosofen zich bezig met vragen over deugdzaamheid en rechtvaardigheid. Om bepaalde problemen te verhelderen grijpen latere filosofen terug op deze eerder ontwikkelde ethiek. Het is een traditie in de filosofie om dialogen te houden waarin men de eigen standpunten confronteert met die van anderen. Morele overeenkomsten en verschillen komen zodoende aan het licht, wat helpt bij de bestudering van de moraal. Daarom bestuderen ethici nog steeds de moraal en het [[wereldbeeld]] van [[Aristoteles]] (dat wezenlijk anders was dan dat van ons vandaag) om vervolgens met hem de dialoog aan te gaan. De belangrijke negentiende-eeuwse ethicus [[John Stuart Mill]] reageerde op [[Jeremy Bentham]] en op [[Immanuel Kant]]. Op zijn beurt wordt Mill bekritiseerd door de twintigste-eeuwse [[John Rawls]]. De ethiek probeert dus niet alleen een onafhankelijke theorie te produceren, maar ook vroegere ideeën te bekritiseren en van commentaar te voorzien.
| | # Normatieve ethiek heeft een meer praktische taak, namelijk het vormen van morele normen die goed en fout gedrag reguleren. |
| | # Toegepaste ethiek gaat over het onderzoeken van specifieke controversiële kwesties zoals [[abortus]], kindermoord, [[dierenrechten]], [[milieu]], de [[doodstraf]], of nucleaire oorlog. |
|
| |
|
| === Deelgebieden ===
| | {{bron|1= |
| Er zijn vier verschillende deelgebieden van de moraalwetenschap:
| | * J. Grandgagnage: [https://www.ensie.nl/jules-grandgagnage/ethiek ENSIE: "Ethiek"] met toestemming van de auteur. |
| *Normatieve [[benadering]] - waarbij men morele posities inneemt, is onderverdeeld in: | | }} |
| :1. '''Algemene normatieve ethiek''' - formuleert morele basisprincipes en maatstaven.
| |
| :2. '''Toegepaste ethiek''' - richt zich op specifieke kwesties als abortus en journalistieke juistheid. | |
| *Nonnormatieve [[benadering]] - waarbij geen morele posities worden ingenomen, is onderverdeeld in:
| |
| :3. '''Descriptieve ethiek''' - probeert moreel gedrag feitelijk te beschrijven en te begrijpen.
| |
| :4. '''Meta-ethiek''' - richt zich op centrale begrippen van de ethiek (zoals 'recht', 'plicht' en 'verantwoordelijkheid') en vergelijkt verschillende moralen.
| |
| | |
| === Stromingen ===
| |
| Net als de filosofie, kent ook de ethiek talrijke stromingen en groepen mensen die overtuigd zijn van bepaalde morele principes. Die principes kan men aanhangen (min of meer) onafhankelijk van het deelgebied van de moraalstudie waarin men zich begeeft.
| |
| | |
| De ethiek kent ''onder andere'' [[naturalisme (ethiek)|naturalisme]], [[intuïtionisme]], [[prescriptionisme]], [[pragmatisme]], [[antirealisme]], [[relativisme]], [[utilisme]], [[hedonisme]], [[egoïsme]]. Tussen deze stromingen bestaan overeenkomsten en verschillen waarmee als het ware een stamboom gemaakt zou kunnen worden. Stambomen kun je op verschillende manieren maken. Een voorbeeld: cognitivisme ("er is een relatie tussen moraal en kennis") is de moedertak van naturalisme ("moraal is een soort tastbaar en kenbaar feit") en intuïtionisme ("intuïtief weten we al dat 'het goede' bestaat"). Cognitivisme heeft een 'zusje', noncognitivisme ("moraal staat los van de waarheid"); beide komen uit het 'gezin' van de moraalepistemologie ("hoe leert men de moraal kennen?").
| |
| | |
| Vaak is er toch een relatie tussen een stroming en een deelgebied. Cognitivisten en noncognitivisten begeven zich vooral op het deelgebied van meta-ethiek. Utilisten en pragmatisten zitten hoofdzakelijk in het deelgebied van de algemene normatieve ethiek. Relativisten zullen zich in beide begeven.
| |
| | |
| === Teleologische en deontologische ethiek ===
| |
| De normatieve ethiek kent twee hoofdstromingen:
| |
| *'''[[Teleologische ethiek]]''' (van het Griekse ''telos'', dat 'doel' betekent) stelt zich een hoger doel waar de verdere moraal toe ten dienste staat. Voorbeelden van zulke te bereiken doelen zijn 'het meeste menselijk geluk' of 'het grootste maatschappelijke nut'.
| |
| *'''[[deontologie|Deontologische ethiek]]''' (van het Griekse ''deon'', dat 'plicht' betekent) stelt dat gedrag 'goed' of 'slecht' is onafhankelijk van de menselijke wensen. Zo zeggen deontologen bijvoorbeeld dat men de plicht heeft om een gehate massamoordenaar een eerlijke rechtszaak te geven, al zou men hem het liefst publiekelijk lynchen.
| |
| | |
| Teleologische en deontologische ethiek worden ook wel respectievelijk consequentialisme en nonconsequentialisme genoemd vanwege (het ontbreken van) nadruk op de gevolgen van het handelen.
| |
| | |
| Aristoteles' ethiek is een belangrijk voorbeeld van teleologische ethiek. Het geluk (eudaimonia) is volgens Aristoteles het hoogste doel dat in de natuurlijke orde besloten ligt. Mills ethiek is [[liberalisme|liberalistisch]] (iedereen mag doen wat hij wil als hij de ander niet schaadt; het zogenaamde [[schadebeginsel]]) en aristotelisch (streven naar menselijke voortreffelijkheid). [[Immanuel Kant|Kants]] ethiek is daarentegen deontologisch: de juiste handelswijze wordt ingegeven door de vooraf gestelde [[categorische imperatief]], dat niet in relatie staat tot een of ander doel. Ook bij Rawls heeft 'het juiste' prioriteit boven 'het goede'. Het juiste is ontleend aan het algemene principe van rechtvaardigheid en hoort onafhankelijk te staan van wat mensen goed vinden.
| |
| | |
| === Bewijsvoering in de ethiek ===
| |
| Men moet zich in de bewijsvoering laten leiden door de aard van het onderwerp. Bewijzen zoals die bijvoorbeeld voorkomen in de [[wiskunde]] zijn in de ethiek niet mogelijk. Waarschijnlijkheidsbewijzen kunnen in de ethiek voldoen. [[Aristoteles]] stelde dat ethiek door haar objectgebied een praktisch karakter heeft. Via [[retoriek|retorische]] bewijsvoering tracht de ethicus mensen met argumenten te overtuigen. Hierbij fungeert de traditie als referentiekader. In de [[empirisch resultaat|empirische]] [[wetenschap]]pen wordt een theorie verlaten als zij tekort schiet bij het in beeld brengen van de feiten. In de filosofie gaat men hier anders mee om. Een theorie is altijd een onvolmaakte uitleg van ervaring, die in discussie met andere theorieën verrijkt kan worden. Binnen de ethiek gaat het niet om het verklaringskracht maar om het rechtvaardigingsvermogen.
| |
| | |
| In de [[modale logica]] wordt getracht om ethische bewijsvorming te formaliseren middels de zogenaamde deontische logica.
| |
| | |
| === Ethiek in de praktijk ===
| |
| Ethiek is niet alleen onderwerp van wijsgerige reflectie en theorievorming maar ook een belangrijk aspect van het dagelijks leven. Factoren als religie, sekse, maatschappelijke ontwikkelingen en cultuur zijn van invloed op de ontwikkeling van het ethisch perspectief van het individu. Dit individueel ethisch perspectief beïnvloedt vervolgens het oordelen en handelen van het individu. Deze handelingen en oordelen brengen bepaalde resultaten voor het individu en zijn omgeving en hieruit kan het individu vervolgens bepaalde conclusies trekken over of zijn gedrag goed (ethisch verantwoord) was of niet. Ook zal hij commentaar krijgen uit zijn omgeving over het ethisch gehalte van zijn geobserveerd gedrag.
| |
| | |
| De invloed van de culturele en religieuze traditie op het ethisch gedrag van individuen is substantieel. In het [[boeddhisme]] bestaan er de [[vijf voorschriften]], welke de basisethiek vormen voor een boeddhist. Het [[christendom]] kent de [[tien geboden]], en de [[islam]] de [[sharia]].
| |
| | |
| === Opleiding ===
| |
| Ethiek is een vakgebied binnen de filosofie, hoewel het traditioneel ook wel gezien wordt als een onderdeel van een godsdienstige vorming. Deze opleiding is dan evenwel steeds gekleurd volgens de gerelateerde godsdienst.<br />
| |
| 'Ethicus' is geen beschermde titel. Een speciale studie of opleiding is er dan ook niet voor. Theologie of filosofie zijn goede mogelijkheden. Ook een universitaire ([[Master]]-)opleiding behoort tot de mogelijkheden. Dit kan een afstudeerrichting binnen [[filosofie]] zijn, of een zelfstandige opleiding, zoals ''Master in de moraalwetenschappen'' aan de universiteit van [[Ugent|Gent]]. Een andere opleiding bestaat uit een specialisatie (Master-na-Master) in de ethiek, volgend op een andere wetenschapsdiscipline. Men specialiseert zich dan in de ethische aspecten van zijn domein, bijvoorbeeld [[bio-ethiek]] na medische wetenschappen of ethisch bankieren, na een economische opleiding.
| |
| | |
| === Ethische theorieën ===
| |
| *[[Beginselethiek]], [[Plichtethiek]], [[Deontologie]]
| |
| *[[Deugdethiek]]
| |
| *[[Gevolgenethiek]], [[Utilisme]]
| |
| *[[Epicurisme]]
| |
| *[[Hedonisme]]
| |
| | |
| === Toepassingen van ethiek ===
| |
| * [[Beroepsethiek]]
| |
| * [[Bio-ethiek]]
| |
| * [[Ethisch bankieren]]
| |
| * [[Medische ethiek]]
| |
| * [[Ondernemingsethiek]]
| |
| * [[Rechtsfilosofie]]
| |
| | |
| == Zie ook ==
| |
| * [[Universele Verklaring van de Rechten van de Mens]]
| |
| * [[Normen en waarden]]
| |
|
| |
|
| [[Categorie:Ethiek]] | | [[Categorie:Ethiek]] |
| [[Categorie:Mens en Maatschappij]]
| |
| [[Categorie:Wetenschap]]
| |
Ethiek is een tak van de filosofie die zich bezighoudt met de kritische bezinning over het juiste handelen. Ethiek probeert de criteria vast te stellen om te kunnen beoordelen of een handeling als goed of fout kan worden gekwalificeerd, en belicht de motieven en consequenties van onze daden.
De ethicus vraagt zich af wat de uiteindelijke norm is voor het menselijk handelen. Een wijdverbreide norm in de praktische ethiek van verschillende levensbeschouwingen is de Gulden regel, die in de filosofie een rijkere uitdrukking vond in Kants categorische imperatief. Deze morele leidraad kan als volgt worden verwoord: De norm volgens welke ik handel moet voor iedereen kunnen gelden.
Het is gebruikelijk om een onderscheid te maken tussen ethiek en wettelijkheid (legaliteit, het overtreden van wetten). Een voorbeeld: als je te snel rijdt om iemands leven te redden die je naar de eerstehulppost brengt, kan dit door de wet worden bestraft als snelheidsovertreding. Een ethicus zal eerder zeggen dat het oordeel over een handeling afhangt van de omstandigheden: wat op het eerste gezicht fout lijkt kan bij nader inzien, bijv als die handeling iets ergers voorkomt, als goed gekwalificeerd worden.
Hoewel in de omgangstaal ’ethisch’ in de betekenis van ’moreel’ wordt gebruikt, gaat het om twee verschillende gebieden: 'moraal’ is het zedelijk handelen zelf, terwijl ethiek de studie ervan is.
Er zijn drie kennisgebieden waarin ethiek een belangrijke rol speelt: de wijsbegeerte, de theologie en de medische wetenschap. De term ’ethiek’ wordt soms in engere zin gebruikt om te verwijzen naar de ethische principes van een bepaalde traditie, zoals de christelijke ethiek of de ethiek van Albert Schweitzer.
Ethiek is samen met logica, metafysica en epistemologie (kennistheorie) een van de belangrijkste takken van de filosofie. Wanneer filosofie wordt ingedeeld in een natuurlijke, formele en morele discipline, dan behoort ethiek tot de laatste. Er zijn natuurlijk vele mogelijke indelingen denkbaar. Al naargelang de positie die wordt ingenomen kan men bijvoorbeeld spreken over een normatieve (voorschrijvende) en niet-normatieve (beschrijvende) ethiek.
Een vaak gehanteerde, algemene indeling van ethiek is de driedeling meta-ethiek, normatieve ethiek en toegepaste ethiek.
- Meta-ethiek is een tak van de ethiek die de status van morele uitspraken onderzoekt. Een voorbeeld van een meta-ethische vraag is: 'Is het mogelijk om zekere kennis te hebben over wat goed en fout is?'
- Normatieve ethiek heeft een meer praktische taak, namelijk het vormen van morele normen die goed en fout gedrag reguleren.
- Toegepaste ethiek gaat over het onderzoeken van specifieke controversiële kwesties zoals abortus, kindermoord, dierenrechten, milieu, de doodstraf, of nucleaire oorlog.
Bronvermelding
Bronnen, noten en/of referenties:
